<p class="ql-block"> “生活经历课程“即在幼儿园教育活动中把教育活动和幼儿生活结合起来，教育目标上以幼儿积极适应生活的态度和能力为导向，教育内容贴近幼儿的生活，教育活动过程和方式成为幼儿真实参与、经历、体验生活的课程。</p><p class="ql-block"> </p> 大树奇遇记 <p class="ql-block"> 周一早晨我上了一节语言课《感谢》当我向小朋友问，你想感谢谁？我们班涛涛小朋友说，他想感谢大树，因此我们和大树之前的奇遇就这样开始了•</p> <p class="ql-block"> 我们出发啦～心情非常不错呦🤗</p> <p class="ql-block"> 我们眼中的大树🌴各种各样～</p> <p class="ql-block"> 哇～ 我们发现这个大树有结的小果子，可是我们不知道它叫什么树。</p> <p class="ql-block"> 小朋友还在观察过程中发现了一颗都是黄色叶子的树，经过向小区里面的奶奶👵询问，那个树是大榆树。</p> <p class="ql-block"> 老师老师，大树有的叶子是尖尖的，细细的，有的叶子是圆圆的，上面还有一点点尖，老师，大树好神奇呀～</p> <p class="ql-block"> 我们惊奇的发现，在我们的小区里面还有这么多种的树，花椒树，还结了一大串一大串的花椒，海棠树也结了果，李子树也是，小朋友们个个都很惊喜。</p> <p class="ql-block"> 回到学校我们进行围圈活动，小朋友们都讲述了自己观察到的树，对自己的发现很是惊奇呢～</p> <p class="ql-block"> 快来瞧一瞧啦，我们观察到的树是各形各式的～你们以前发现过嘛👀</p> 我们的“花花世界” <p class="ql-block"> 经过和大树的奇遇，我们又展开了我们的“花花世界”🌺🌻🌹🌷🌼🌸💐</p> <p class="ql-block"> 我们的写生时刻，我们笔下的花是这样的，也是那样的喔👀</p> <p class="ql-block"> 我们的快乐时刻，引来了中班弟弟妹妹的围观喔，他们都夸奖我们画🎨的好看🤗</p> <p class="ql-block"> 回到教室我们统计了今天观察到的花，和小朋友最喜欢和最不喜欢的花🌸</p> 我和蚂蚁做朋友 <p class="ql-block"> 经过和大树的奇遇，我们的“花花世界”我们小朋友又发现了另一个小家伙——小蚂蚁，我当天就给他们布置了小任务，分享蚂蚁的相关知识。</p> <p class="ql-block"> 每位小朋友分享了有关蚂蚁的知识，蚂蚁的种类，蚂蚁的颜色，蚂蚁的居住环境等。</p> 美味时刻 <p class="ql-block"> 老师这个蛋糕🍰是用什么做的?我感觉它好好吃呀，老师老师………</p> <p class="ql-block"> 太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长.愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树.为此,我们会一直努力着、奋斗着、奉献着……</p><p class="ql-block"> 小朋友们，我们下周见🖐🖐🖐</p>