家长进课堂 晨雅快乐长

琴声悠扬

<p class="ql-block"> 从芳芬四月到灿烂六月,晨雅班的三期家长课堂圆满结束。苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”在核心素养下,家长进课堂实现了必要和现实的意义。</p> <p class="ql-block">  🔶家长课堂第一期:别想欺负我🔶</p><p class="ql-block"> 朱泽宇爸爸</p> <p class="ql-block">  朱爸爸用生动的案例,身边的故事告诉了孩子们如何保护自己,遇到有人欺负时该怎么办?并且和孩子们进行了充分地互动,使孩子们更加深刻地掌握了自我保护的方法!</p> <p class="ql-block">  🔶家长课堂第二期:走近故宫🔶</p><p class="ql-block"> 张梓翰妈妈</p> <p class="ql-block"> 张妈妈给孩子们带来了关于故宫建筑特点及历史的相关知识讲解, 图片、视频、文字、现场竞答等丰富的学习材料,充分调动了孩子们的积极性,同学们乐在其中,同时增长了许多见识。</p> <p class="ql-block">  🔶家长课堂第三期:珍贵的血液宝宝🔶</p><p class="ql-block"> 冯兰婷妈妈</p> <p class="ql-block">  冯妈妈用一个生动的视频开启了今天的课堂。“同学们,人类的血型有哪几种,你知道自己的血型吗?”孩子们都高高举起手来讲自己是什么血型。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对这堂课很感兴趣,发挥想象提出了不少问题:输入不同血型在身体里会发生什么?熊猫身体里是不是我们常说的“熊猫血”?我们的血型就是我们的“ABO”报告册………</p> <p class="ql-block">  在一片欢声笑语中,孩子们不仅收获了知识,还收获了小奖品哦!</p> <p class="ql-block"> 感谢家长朋友们牺牲自己的休息时间精心准备每一堂课,占用宝贵的时间给孩子们带来那么生动有意义的课堂。</p><p class="ql-block"> 虽然,站在讲台上刚开始都有点紧张和羞涩,但是逐渐和学生融合在一起,班里的孩子们也特别喜欢;每一位家长在进课堂前都与老师进行充分沟通,并且备好课,做好精美的课件,一改再改。</p><p class="ql-block"> 感谢家长们给孩子们准备互动礼物,几乎人手一份,刻有班名、印有班徽,那么贴心,那么有意义!</p><p class="ql-block"> 正因为有了大家这份用心,有了大家这份团结,才使得我们的初心慢慢变成现实,使晨雅充满了温暖,充满了能量!</p>

课堂

家长

孩子

血型

妈妈

生动

故宫

那么

熊猫

一致性