<p class="ql-block"> 根据《3—6岁儿童学习发展指南》的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，健康领域放在首位，而体育游戏在幼儿园教育教学活动中占据了重要的位置。幼儿有一个良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、习惯的养成是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。</p> <p class="ql-block"> 2020年9月，结合我园以“运动”的办园理念，落实“足球从娃娃抓起”的措施，并在上级领导的大力支持与指导下，开展足球特色课程，建设幼儿园足球文化，把足球作为幼儿健康教育的载体，促进幼儿健康快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 每个班级安排了每周一节的足球游戏活动，活动中陈教练和徐教练采取寓教于乐的教学方式，将足球与各种游戏相结合，<span style="font-size: 18px;">带领幼儿一起玩足球，</span>循序渐进地在游戏中进行一些足球基础练习，学习了基本动作，培养了幼儿对足球活动的兴趣，让幼儿体验足球游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 还成立由大班的10名幼儿组成的一支校队足球队，利用放学后时间进行加强训练。</p> <p class="ql-block"> 足球场上，孩子们在兴奋地奔跑、追逐，笑容天真烂漫，透出了健康与活力。</p> <p class="ql-block"> 从简单的触球练习开始，到各种各样的带球游戏，再到现在熟练的控球、射门，经过训练，孩子们的进步有目共睹。</p><p class="ql-block"> </p> 踩球 单双手滚球 抛接球 运球、传球、停球 射门动作 足球游戏 足球友谊赛 精彩回播 <p class="ql-block"> 孩子们的这些进步离不开陈教练和徐教练的悉心指导，他们带领幼儿采用分段式学习，有计划、有步骤地“玩球”，在以“运球”、“绕桩”、“控球”、“射门”为主的游戏中，孩子们的兴趣比较高，专注性较强，对教练介绍的游戏玩法和游戏规则能记牢，这也让孩子们在不知不觉的游戏训练中掌握了足球运动的技巧与规则。</p><p class="ql-block"> 经过为期一年足球特色课程的开展，孩子们不只是踢球技能和体能提高了，也锻炼了幼儿的受挫能力，养成了体育锻炼的好习惯，促进了幼儿与同伴间的交流合作与学习，体验了快乐运动和团结精神，足球课程让幼儿在运动中学习，在快乐中成长！同时得到了家长的支持和认可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了今后校园足球特色课程得到更好的发展，结合《关于设立新时代儿童关键期体能教育万园工程的通知》文件精神，于2021年6月4日——6月6日，我园四名教师参加了为期三天的足球特色幼儿园教学观摩研讨会，通过理论知识解读、足球技能教学展示和参与式互动教学的形式，了解3—6岁儿童健康运动的重要性，以及开展足球课程的形式、如何丰富足球课程等。今后我们将会继续努力，让足球特色课程“足够精彩”！</p>