夏至已至未来可期——寺门村中学开展夏至综合实践活动

木子吖

又是一年夏至时天时渐短，光阴渐长早时沐浴晨光午时倦听蝉鸣夜里轻扑流萤万般美好，由此而生 　　“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四节气是我国优秀的传统文化，是民族智慧的结晶，被誉为“中国第五大发明”。随着“二十四节气进校园”活动的开展，我校把二十四节气融入班级文化，加强学生对二十四节气的认知，传承和发扬中华民族优秀的传统文化，让学生去探索节气的文化魅力，感受国学的博大精深与独特魅力，使节气传统在接力中根植于孩子内心。在夏至来临之际，我校开展了系列活动。 活动一:知来历感三候 　　主题班会课上，班主任们向学生详细的讲解夏至的来历、夏至三候等知识，并借机引导同学们关注中国传统文化，感受中国传统节日文化的魅力；激励同学们做一个有梦想的人，积极实践，勇于追求，在不懈的奋斗中实现自己的人生价值！ 七年级召开主题班会 八年级召开主题班会 九年级召开主题班会 　　夏至，古时又称“夏节”、“夏至节”。公元前七世纪，先人采用土圭测日影，就确定了夏至。夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气。《月令七十二候集解》说:“夏至，五月中。夏，假也，至，极也，万物于此皆假大而至极也。”据《恪遵宪度抄本》：“日北至，日长之至，日影短至，故曰夏至。至者，极也。”夏至之名由此而来。 夏至三候 　　一候鹿角解丨鹿是属阳的山兽，夏至阳气盛极而衰，鹿角感阴气而脱落。 　　二候蝉始鸣丨蝉鸣里树影明灭，忽觉夏长。如果说花开是春天来敲门，一声蝉鸣，便奏响了夏天的记忆。嫩荷初绽，蛙声鸣鸣。草木繁荣、鸟鸣虫噪，大自然中最有生命力的时光，都在夏至之后悄然而至。 　　三候半夏生丨半夏是一种野生中药草，夏季过半时，最适宜采集它地下的块茎。 活动二:懂习俗慧生活 祭神祭祖 　　夏至时值麦收，自古以来有在此时庆祝丰收、祭祀祖先之俗，以祈求消灾年丰。因此，夏至作为节日，纳入了古代祭神礼典。夏至前后，有的地方举办隆重的“过夏麦”，系古代“夏祭”活动的遗存。 消夏避伏 　　夏至日，妇女们即互相赠送折扇、脂粉等什物。《酉阳杂俎·礼异》：“夏至日，进扇及粉脂囊，皆有辞。”“扇”，借以生风;“粉脂”，以之涂抹，散体热所生浊气，防生痱子。在朝廷，“夏至”之后，皇家则拿出“冬藏夏用”的冰“消夏避伏”，而且从周代始，历朝沿用，竟而成为制度。 凉食避暑 　　人们喜好在夏天滋补凉食避暑，因此人们普遍喝凉汤、凉茶、酸梅汤等比较传统而且十分清甜的食物。 夏至吃面 　　古语云：冬至的馄饨，夏至的面。吃过夏至面，一天短一线。简简单单一碗面，吃下的是平平淡淡的小确幸。 唯爱与美食不可辜负 　　夏至时节，南方还有吃荔枝的习俗。刚从树上摘落的荔枝最为新鲜，水分丰盈，粉嫩欲滴，才最好吃。古人云：”夏至食个荔，一年都无弊。” 活动三:巧绘制承文化 　　同学们认真搜集资料，精心策划，认真设计、布置，创作了一幅幅主题鲜明、图文并茂的精美手抄报。 　　夏至的火热，却难掩离别的忧伤。校园里，随处可见的是各种毕业留影和聚会。毕业季，在每个人心头浮沉着并让他们品之不尽的，是时光的滋味，夏至的滋味，成长的滋味，是未来与奔赴，是青春与散场；每个人也都在依依不舍中，将一段纯真的岁月小心珍藏。 夏至与中考撞了个满怀，也愿这帮孩子们得偿所愿 以诗词为窗口，感受古人朴素的生命观、自然观，即使是小小孩童，也能体悟在时间流转中表达的诗意。 　　夏的使命是成长，万物都将在这个季节走向通泰繁茂，而夏至以后的夏天，会更加的激情澎湃、如火如荼，更加的酣畅不羁、活力张扬。麦饭依然美，菱歌依旧长，花开半夏时光葱茏，仲夏盛景正吟唱着夏韵悠长…… 夏是穿堂而过的风，将葳蕤和繁华翻滚入麦浪不知不觉间，一年已过半谢谢那些一直陪伴在我们身边的人一朝一夕，一月一年在这孤独又光荣的路上有你相伴，与我共勉是莫大的幸运 追求卓越砥砺奋进