校长讲党史思政铸党魂，——记城乡教育一体化名校网络小学道法示范课

笑春风

2021年6月17日上午10:10，赤坎区城乡教育一体化名校网络课堂小学道法示范课，在湛江市第二十九小学开讲。 　　二十九小校长冯少玲执教，授课内容是五年级下册第3单元第9课《中国有了共产党》第3课时《红军不怕远征难》。 　　市三小、十五小、二十五中、八小草苏校区、十九小福建校区、十六小新坡校区、四小东山校区网上同步授课，全区思政教师通过网络一同观看直播。 　　雄壮的长征组歌《红军不怕远征难》拉开了课堂序幕，一节思政党史教育课精彩呈现。 　　红军为什么要踏上漫漫长征路？红军走的是怎样的长征路，遇到什么样的困难？随着教学环节层层推进，长征路上，一个个重要时刻，一个个重要事件，一一呈现。 学生认识了遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，心中也刻录下长征的故事，四渡赤水，巧渡金沙江，毛泽东神奇用兵更是被津津乐道。 教师轻松驾驭课堂，引导学生回望艰苦卓绝的二万五千里长征路，了解中国工农红军在共产党领导下，用坚韧不拔，百折不挠的精神，完成人类历史上最波澜壮阔的的创举。 　　以文本为基础，各个板块严丝合缝，娴熟的多媒体平台操作，视频的震撼画面，让学生真切感受了红军的苦，长征的难。 皑皑雪山，茫茫草海，红军战胜了生命极限的挑战；血战湘江，飞夺泸定桥，显示了红军不怕牺牲，勇往直前；红军长征的难，与红军不怕远征难，通过画面，直击学生的心灵，他们饱含泪水，神情坚毅。 　　哪一个画面不惊心动魄。 　　哪一种情景不感人肺腑！ 　　师生配合默契，课前预设周密，学习任务单的有效使用，使课堂激荡着思维的火花，奔涌着对革命先烈的无比崇敬之情。 　　小组讨论热烈，合作高效，学生铆足了劲展示学习成果，无不显示教师以文本为支点，指导学生搜集、整理资料的功力。 　　再加上课堂上的点拔，学习的热情被点燃。 　　教师激趣引思，学生以加倍的努力呈现课堂的精彩，他们的学习任务单填得准确工整，回答得严谨清晰，讲述时声情并茂，聆听时专注沉静。他们的表现，赢得了听课者的赞赏。 　　争相发言。 　　绘声绘色。 　　合作展示。 　　指出疏漏。 　　连线那端的同学用心聆听，学得投入，学有所得。 　　一节党史课，也许带给学生的是受益终生的启迪。 　　学习了红军长征的艰难历程，感悟长征精神，新时代的少年，定会像先辈一样听党指挥，坚定信念，不辱使命，继续书写新时代长征的伟大诗篇！ 　　他们以饱满的热情，再次诵读毛泽东的《七律·长征》，以诗为证，抒发豪情，那也是他们的铮铮誓言！ 　　这一节课，让城乡孩子相遇在的网络课堂里，享受优质的资源，在党史学习中，奠定他们爱国精神的基石。 　　听课的老师们也被课堂深深地打动。 　　怎样给学生讲党史，尤其让小学生感受离他们较远的历史风云，是对思政教师的考验。冯少玲校长以身示范，勇挑重担，为全区思政课教师做了一次精彩的展示。全区各学校同步课堂，吸引了思政课教师的目光，这节课也以她独特的魅力征服了大家。 　　老师们全神贯注看直播。 　　观摩学习后，他们纷纷发表了自己的见解。 　　思政群里，老师们纷纷留言，好评如潮。 　　有人直呼:"厉害了，我的女神！" 　　课后，区教师发展中心洪小灵老师作点评，她概括了这节课的六个亮点:1.历史逻辑清晰。思政课就是在历史逻辑基础上讲清道理，让学生学史明理；2.课堂与学生谈话有引导性和启发性，发展了学生的思维；3.有效地运用了学习媒介和学习工具、视频、学习单，给学生思考线索和话语体系；4.课堂有深度，也有厚度。学生课前有充分准备，课堂上有深层次的学习；5.充分利用教材资源，图文并用，关注知识点的落实；6.充分关注了听课端学生，真正体现城乡一体化教学的合作学习。 　　洪老师对冯校长长期深耕思政课堂教学，稳步成长更是给予了热情洋溢的鼓励。认为她有底气，有厚度，以她厚实的功底，游刃有余；更赞扬她在繁重的管理工作的同时，能磨砺出如此精彩的课程。 　　同时，洪老师赞扬二十九小学生自信的态度，流畅的表达，确实可圈可点。 　　这节示范课，加强了校际之间的交流，为促进城乡教育均衡发展作出了有益的探索。相信在各校的努力下，赤坎区的思政教育将迎来新的起点，适应时代的要求，引导学生认识党情国情，增强自信，肩负起民族复兴的时代重任。思政教师任重道远，砥砺前行！