落实“五项管理”,助力快乐成长——文山市第一初级中学致家长的一封信

幸福先锋

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!教育部在2021年教育改革发展新蓝图中,明确提出了抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理规定。为全面深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,严格落实《云南省教育厅关于加强全省中小学“五项管理”工作的通知》(云教发[2021]38号),进一步规范教育教学管理,促进学生身心健康发展,为学生的健康成长保驾护航。现将我校落实“五项管理”工作情况分享给您,请您仔细阅读,与学校一起承担起监督和教育的职责,愿我们共同携手,助力孩子快乐成长!</p> 关于手机 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知教基厅函〔2021〕3 号</b></p><p class="ql-block">各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:</p><p class="ql-block"> 随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定,广泛听取意见建议,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">教育部办公厅2021 年 1 月 15 日 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一初温馨提示</b></p><p class="ql-block"> 我校设有公共电话供同学们正常使用。上课期间,如家长要与孩子联系,可通过家校QQ群、微信群或拨打班主任电话联系。在特殊情况下孩子也可通过教师办公室座机、教师手机与家长进行联系。学校在学期初均会通过告家长书、主题班会、心理辅导等形式对家长和学生开展关于手机利弊,如何合理使用手机等电子产品的培训教育;家长应以身作则,不在孩子面前“刷手机”,做好正面示范,同时加强对孩子使用手机等电子产品的督促管理,形成家校协同育人合力。为了让学生专注于学习,保证学习效果,一般情况下,我校严禁学生带手机入校。若学生无视学校规定,未经学校同意擅自携带手机入校的,学校将邀请家长到校配合处理,届时请您放下手头工作,第一时间赶到学校配合处理。</p> 关于睡眠 关于读物 关于作业 关于健康

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