<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 转眼间又到了复习时间，今年我们二（6）的小可爱们又是怎么复习呢？我们把自己的学习过程编成了一本本精美的手册，快来看看我们是怎么创作的吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一本完整的手册肯定要有一个漂亮的、有创意的封面，这就是我们六班“语”你同行出版社设计的部分封面，是不是很有意思呢？在梳理前，我们每个人都问了自己这样6个小问题，并带着这6个小问号一起回顾了本册的语文书。通过梳理，我们有了很多新的收获。</span></p> 问问我自己 我会设计封面啦！ 画一画我的阅读收获 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 瞧，秦语桐同学发现了这么多有趣的变化，王少辰同学面对多彩的世界，说出“世界这么大，我想去看看”这一心愿，这么大的世界，相信大家跟随高元齐同学的地图一定能找到自己想要去的那个地方，欣赏到最美丽的风景。就像粘沁晓同学那样，春天虽然已过，但是她仍然可以在课本中回味着春天的味道……</span></p> 我的生字乐园 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 语文世界中有很多可爱的生字宝宝，他们在生字乐园中是怎么生活的呢？请大家往这看。同学们相互分享了一些识字小窍门，那些难认、难写的字我们再也不怕啦！</span></p> 勇闯阅读魔法屋 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 生字乐园旁就是神秘的阅读魔法屋了，要想成功穿越阅读魔法屋，就必须有阅读超能力，王老师告诉我们，阅读超能力就藏在每篇课文的课后习题中，我们又一次翻开语文书，互相分享思路，互相学习借鉴，功夫不负有心人，我们终于成功地到达了阅读魔法屋。</span></p> 故事大会开始啦！ <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 魔法屋的最高处，便是金色舞台了，我们迫不及待地想登上去讲一讲自己喜欢的故事，在登台之前，王老师送给我们一个讲故事小锦囊，我们还彼此分享了自己的讲故事小妙招，用这些好方法讲故事的确变得和以前不一样了呢！我们还试着编故事，于是，我们二（6）班就有了第一本自己的故事书。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这就是我们二（6）班的语文复习之旅，我们在这趟“阅读之旅”中学会了合作，在合作中体验到了语文学习的乐趣，真的好期待明年的梳理与探究活动！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿人：王楠</p>