写在中考前——赠明天奔赴考场的中考学子

与秋

下过几天雨之后，晴空如洗，远山如黛，天公作美，乘着这大好光华，我们明天即将走进中考考场，中考毕业考试，检验学习成效的考试，与平时考试一样，心态平和的对待，晚上整理考试用具，带俩支笔(自己平时使用比较习惯的顺手的0.5毫米黑色墨水签字笔)，一个橡皮，一只2b铅笔，数学使用的画图工具，垫纸板，卫生纸，早点洗漱，上床睡觉。

睡前回顾下考试注意事项，比如语文，

一、积累和运用题，

1、字音题，在识记的基础上，联系词性，同类词，推断，容易混淆的读音，注意认半边字的经常一般是错误的！

2.字形在识记的基础上，广泛联系，结构推断，使用最为稳妥的排除法选择出正确选项，3.选词语填空题，凭语感太冒险，用分析词语的侧重点，所填句子的主干，结合语境选出合适的词语。4.名句默写，填六句，注意前七个句子选写五个，8－10句选写一个，总共写六句，选写自己最稳妥的六句，不能有一个错字，空字。

5、语段填关联词，心中有关键词，转折的，并列的，递进的，因果的，承接的，假设的，都有什么关联词，结合语境判断这里是什么关系，写什么关联词。

语病题，心中想着病句的十只眼睛(并列数量否定词，介词多义俩面词，关联搭配分主支)结合叙述主体看病句问题并修改。

短语结构题，短语结构有并列，偏正，主谓，动宾，动补，等，分析属于哪种。

标点符号题，尤其注意引号，直接引用引号内全部引用，包含句末标点符号，间接引语，不包含句末标点符号。

6.名著根据自己掌握情况并多方位联系，选择并作答。

二、综合性学习题

7、综合性学习，心中有主要主题，围绕主题展开各项问题。

笔画，原则:从上到下，从左到右，从外到里，注意:火、美、佳、羹，等字的特殊写法。

析现状，结合图表，结合图表概括要点，注意主题。

对对联，要求字数相等，词性相同，结构相同，内容相关，做题方法，先切分成小的结构，对小的结构对相应的词语，先挑软柿子捏(找寻最好对的先对)，然后再向外扩展，对完整个对联。

转述题，概括内容要点，答题时注意称谓，注意以转述人口吻说出要点。

三、阅读题

8/9题概括题，先锁定范围，再分层次筛选信息，注意文本中表示层次的词，比如:也、还，另外，再者等等，筛选信息时注意筛选出表示总结的话语，区别开哪些是分析的，举例的话语，哪些是总结性，结论性话语，答题时一般答总结性话语，最后分点作答，根据后边赋分，给以相应的答题点。

10.11题，选择题，一个选择不正确，一个选择正确，回原文比对，找出细小的差别，结合排除法，选定最后选项。

12题、情节梳理，根据提示情节，对应文本选段，空余的地方，对应要填的情节部分，再根据情节总结概括情节。

12题、标题作用，标题本身意思，深层次的意思，结合七级循环(人物，情节，环境，主题，结构，视角，效果)分点作答。

12题、某段话作用，内容上，结构上作答，结构上注意选段所处位置(在开篇有开篇点题，照应题目，引出下文，为下文做铺垫，埋伏笔，总领全文，吸引读者阅读兴趣，等，中间有承上启下，承接上文，引出下文，为下文做铺垫，推动情节发展，结尾有照应开头，前后照应，呼应前文，卒章显志，深化主题)。13题，某句话的意思，某些词语的意思，话语的表层意思，深层意思，话语中某些词语用了什么修辞，什么用法，点出来，返璞归真，把修辞的话语变成实实在在的话语。

14题、概括特点题，参考前文概括题，注意要概括出特点，不是原文话语直接抄写。

15题、分析题，结合文本贴标签，加分析。

16题、谈理解题，结合文本，结合链接资料，总结出要点，按照内在逻辑展开作答(比如过去、现在、将来)。

文言文阅读，首先圈点勾画阅读文本。

17题，加点词意思，结合自己积累的，一些词语的提示，带入语境去符合。

18题，俩点字意义和用法，先从意义上能区别开来，区别不开来再结合用法选择，采取排除法选定选项。

19题、翻译题，按步骤作答，第一步，先切分成最小语速单位，帮助理解句子意思，第二步，找出得分点，包括实词，虚词，句式，得分点搜肠刮肚的想这些得分点的意思，利用积累的意思，结构推断，成语意思推断，语境推断，先集中火力啃下硬骨头，第三步，顺译，一个字一个字的翻译，得分点一定要译成想出来的意思，第四步，润色，做到文从字顺，对于一些不太通顺的地方，我们增删调补，润色成更通顺的句子。最后没有问题，誊到答题纸上。

20题、概括题，从文章中找寻到句子，把这些句子分点用白话语言呈现出来。

21题、诗歌鉴赏题，出题比较灵活，把握诗歌的情感，诗言志，在整体把握之上，结合问题，展开想象联想，画面呈现到脑海里，去作答，练字题，从字的本身意思，再到字所在的句子意思，再到有什么效果思路作答。

22题、谈看法，首先先变态看法，然后注意结合用法，一般注意结合，(比如，动静结合，虚实结合，点面结合，高低结合，远近结合，试听结合，总分有序，等)。

23题、作文题，审题审的有深度，一般将实的变成虚的，往更高的精神层面走。审定题后，想三个画面，或细节，每一个细节起一个小标题，注意小标题要有区分度，要句式一致，要和主题勾连，最后镶嵌自己平时积累的好词好句，字数写够六百字，开篇要小而美，不要拖沓，中间多次要回扣主题词，结尾要么总束全文，要么名言警句发人深省，要么掷地有声等结尾。

最后祝同学们乘着好时节，明天的考试逞心如意，乘风破浪，旗开得胜，取得满意的结果！