<p class="ql-block">时间:2021年6月18日 上午8:30——16:00</p><p class="ql-block">地点:义乌新丝路学校附属幼儿园</p> 一、观点报告 <p class="ql-block">《行走,在路上》</p><p class="ql-block">由新思路学校附属幼儿园斯玉玲园长给我们带来精彩的分享！</p> <p class="ql-block">通过斯园长的介绍,我们发现幼儿园还有一个好听又好记的名字——“小玩国”</p><p class="ql-block">一听这个名字就让人很向往</p><p class="ql-block">下面我们一起来看看属于它的基本信息吧！👇🏻</p> <p class="ql-block">如何打造一个令人向往的幼儿园呢？通过斯园长的精彩演说，让我们充分感受到“小玩国”带给孩子的快乐！</p> 二、课程介绍 <p class="ql-block">《行走课程框架介绍》</p><p class="ql-block">由新思丝路学校附属幼儿园杨扬老师带来精彩的分享！</p> <p class="ql-block">杨扬老师从“日日有精彩”，“周周有期待”，“月月有主题”,“年年有成长”四大板块来展开。让幼儿通过游戏，体验、探究、发现......一路行走，发现一路风景，感受美好生活，得到健康成长。</p> 三、新丝路混龄游戏现场观摩 <p class="ql-block">幼儿通过老师的引导自主选择食材进行水果沙拉制作， 幼儿分工明确（你洗我切他拌）一盘好吃的水果沙拉🥗就完成啦</p> 四、班本课程 <p class="ql-block">《乐悠悠.毅起来》</p><p class="ql-block">由新丝路学校附属幼儿园贾丽梅老师分享学习</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">贾丽梅老师充分以孩子为主。由孩子们自己策划，选定秋游地点、设计路线、行程安排、物品准备、和孩子们一起制定出一系列的秋游活动安排。最重要的是自主的秋游企划、创新的秋游模式，让孩子们在活动中畅想、探索、发现</span></p> <p class="ql-block">用脚丈量世界</p> <p class="ql-block">《与你相“柿”》</p><p class="ql-block">由新丝路学校附属幼儿园何竞轩老师分享学习</p> <p class="ql-block">了解二十四节气中的“霜降”</p> <p class="ql-block">了解霜降风俗</p> <p class="ql-block">柿子调查</p> <p class="ql-block">制作柿饼</p> <p class="ql-block">《呀！土豆》</p><p class="ql-block">由新丝路学校附属幼儿园李佳佳分享学习</p> <p class="ql-block">通过绘本故事来引出课题</p> <p class="ql-block">去探索发现土豆带来的乐趣</p> <p class="ql-block">种土豆</p> <p class="ql-block">让幼儿成为课程的主人</p> <p class="ql-block">幼儿行动策略“我想”“我索”“我创”</p> <p class="ql-block">《花屋诞生记》</p><p class="ql-block">由新丝路学校附属幼儿园蒋可欣老师分享学习！</p> <p class="ql-block">“懒”老师“坐”等开学让幼儿大胆创想</p><p class="ql-block">通过招募令来当花艺师</p> <p class="ql-block">彩虹花店就诞生啦！</p> <p class="ql-block">《“鸡”缘巧合》</p><p class="ql-block">由新丝路学校附属幼儿园施凯悦老师分享学习</p> <p class="ql-block">通过一只鸡🐔引发一系列的活动</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子们天生对小动物充满了好奇。兴趣与友善。本课程引领、支持孩子主动亲近动物.发现小鸡成长的奥秘，探究相互间的关系，并生发善待生命、关爱自然的情感。</span></p> <p class="ql-block">要顺应孩子的兴趣</p> <p class="ql-block">通过孵蛋，照顾小鸡让幼儿养成爱护动物的习惯</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">在一天的学习时间里，学员们通过参观园所环境、聆听园本课程分享收获满满。最后让我们了解了“如何确保有价值的课程”需:</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> *顺应儿童兴趣</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> *满足儿童的需求</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> *注重预设和生成</p>