<p class="ql-block"><b> 为了进一步贯彻落实《指南》，提高教师对集体教学活动的组织驾驭能力，提升幼儿园整体保教水平，2021年6月21日-6月25日五重安镇旭阳幼儿园开展全员教师教学汇报课活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次教师汇报课展示活动，由每位教师根据自己所执教的幼儿年龄特点和现有经验，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容进行教学设计。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次评比活动老师们在充分了解幼儿特点的基础上，制定适宜的活动目标，精心设计活动过程，准备丰富的活动材料。教师在活动中充分结合幼儿实际生活经验，做到教育与生活紧密相连。体现了生活即教育，教育即生活的教学理念。教师富有亲和力的语言及丰富的肢体动作感染着每一位幼儿。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 教师创设良好的学习氛围，启发孩子们大胆发言，为每个孩子创设动手动脑的机会。在整个教学活动过程中，体现着以幼儿为主，以游戏为主的教育理念。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极动手操作，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。</b></p> <p class="ql-block"><b> 听课老师们认真记录每个教学活动的精彩瞬间。</b></p> <p class="ql-block"><b> 听课记录上老师们认真的记录，在观看其他老师授课的过程当中，也在寻找自身的不足之处，自我成长。</b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 汇报课展示活动结束后，蔡园长带领园里骨干教师利用放学后教研活动时间，为园里的老师们进行了一次以“教学活动设计实施步骤”为主题的培训交流。</b></p><p class="ql-block"><b></b></p> <p class="ql-block"><b> 老师们集中一起围绕中班语言《我的连衣裙👗》的整个教学设计进行研讨。老师们踊跃发言，围绕教学提出了有价值的参考意见和看法。</b></p> <p class="ql-block"><b> “学然后知不足，教然后知所困”，本次活动为教师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，有效促进了教师专业化成长。为园所的坚实发展奠定基础，展现幼儿教师求真务实，积极向上的精神风貌！</b></p>