<p class="ql-block"> 第六单元主要是真分数，假分数，带分数，分数与小数的互化，分数的加减法及分数加减法的运用。其实运用和整数，小数是一样的，只是孩子还不熟悉所以总是觉得很难。</p> <p class="ql-block"> 本张试卷计算还是有一点难度的，考察了比较多带分数的加减法，我们平时的训练也比较少。一部分学生因为计算还不够扎实，所以遇到这种情况就扣分严重。</p><p class="ql-block"> 试卷扣分较多的就是计算和解决问题，说明部分学生计算还不够扎实而且对分数的理解还不够深入。</p><p class="ql-block"> 易错题如下：</p> <p class="ql-block"> 计算题失分原因是假分数的计算不够熟练。带分数转化成假分数，分数转化成小数还不不熟练，导致失分；还有部分同学是注意力不够集中，抄错数字扣分；还有部分同学书写太差，影响自己的计算正确率。</p> <p class="ql-block"> 第7题，有几个同学写了阿拉伯数字，这是属于低级错误；第8题，小时转化成分钟，是比较简单的，但由于前面是带分数，有些同学不知道怎么转化，导致错误。</p> <p class="ql-block"> 判断题第2题，因为结果要求能约分就要约成最简分数，所以这道题是错的，但大部分同学没有注意这个问题。</p> <p class="ql-block"> 选择题第5题，一部分同学没有看到两个，导致出错。</p> <p class="ql-block"> 应用题其实就是普通加减法的运用，但由于里面有真分数，有假分数，有带分数，有小数，部分同学不适应这种转化，导致失分严重。另外一个原因就是没有审清楚题目，题目明明求一共，但部分同学只求了一部分。第4题其实也不难，但也是由于前面给的是一个带分数，一些同学就觉得很难，没有想到可以把它转化成小数，没有想到可以用方程这种方法。</p> <p class="ql-block">【学习建议】：</p><p class="ql-block">🌸1.这个单元主要以计算为主，平时要多训练分数和小数的互化，假分数和带分数的互化等，提高计算能力。</p><p class="ql-block">🌸2.应用题要认真审题，不要看到分数就惧怕，当成和整数，小数一样。</p><p class="ql-block">🌸3.现在临近期末，请家长们提醒孩子做好复习计划，每天抽空复习。复习以课本和试卷为主。</p>