<p class="ql-block"> 今天的科学探究课是让孩子们认识镜子，知道镜子的用途。通过自己动手对镜子进行操作活动，使孩子们知道镜子可以照人和物，并且镜子还会出现反光现象，从而激发孩子们仔细观察镜子，探索镜子奥秘的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 本节课通过让小朋友给小花照镜子，当照一面镜子时，镜子里只有一朵小花，但是如果有两面或者三面镜子时，向内折镜子会让小花变得越来越多，向外折镜子会让小花越来越少甚至消失不见。因为发现了这个神奇的现象，通过让小朋友自制玩具万花筒，并让小朋友观察万花筒，会发现到处都是彩片，是因为每面镜子都能把彩片照出来，同时还能把另外两面镜子里的彩片也照出来。</p> <p class="ql-block"> 哇，镜子里有好多好多的色片啊，好神奇呀！</p> <p class="ql-block"> 通过“神奇的镜子”不仅培养了幼儿的观察能力，更获得了丰富的感性经验，激发了幼儿科学学习的探究兴趣，体验探究的过程，发展幼儿的探究能力。</p> <p class="ql-block">撰稿:贺小凤</p><p class="ql-block">图片:贺小凤</p><p class="ql-block">审核:郝雅琴</p>