吴永忠：教坛上的“老牛”

水葫芦

吴永忠：教坛上的“老牛”

题记：平凡的人做平凡的事，尽力做好那绝对是“牛”！

在双牌教育界提起吴永忠老师，没有几个人不知道的。

他，1985年6月参加工作，在36年的从教生涯中，他始终以一个优秀教师的标准来塑造自己，以一个中国共产党党员的标准严格要求自己，不忘党的初心和使命担当。在思想政治上，始终保持与党中央步调一致，在工作中经常阅读和浏览《人民日报》《湖南日报》《半月谈》《人民教育》《湖南教育》等党报党刊，把学党史与《学习强国》相结合，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”，提升自身党员教师的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在教育教学工作中，尽力用好党史，讲好新中国发展史，特别是改革开放以来，中国特色社会主义新时期发展史。他，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志。他，勤奋扎实的工作作风受到了学生、家长、同事、领导的一致好评。

一、立足本职严要求 身正为范“孺子牛”

参加工作以来，吴永忠老师怀着一颗对教育事业的赤诚之心，他认真加强思想政治学习，领悟国家教育教学法规对新时期教师的要求，能够自觉做到依法执教，遵守学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项工作。他潜心钻研业务，积极参加各种业务培训学习，努力提高专业知识和教育教学的技能。他在国培中多次获得优秀学员称号。2016年被聘为“双牌县中小学（幼儿）教师培训团队成员，承担教师培训职责”。他，时刻牢记“学高为师，身正为范”，处处注意自己的言行举止，在各个方面能够给同事、学员和学生做出表率。

常言道：“同行是冤家。”吴永忠老师却不这么想。他经常说，一帜独秀不是春，万紫千红才春满园。如今的时代，不能单打独斗，要团队合作才行走天下。2005年中考命题权由省里下放到各地州市。他吴永忠老师，2005～2006连续两年参加永州市中考会考化学命题。他，2006年4月服从双牌县教育局的安排，在双牌县教育局小会议室为全县化学教师作《从2005中考化学命题看2006中考化学复习教学》讲座。把脉中考化学复习，为当年双牌县初中化学中考会考成绩“一分两率”名列全市“232”的好业绩立下了汗马功劳！

吴永忠老师有时还根据乡镇场中学实际需求，无偿给予了单独月考命题，深受师生的喜爱。他用行动践行了习近平总书记说的“功不在我，功成有我”的崇高思想境界。

形势总是不断变化的。随着改革开放的不断推进，双牌人也逐渐走向了富裕，让子女享受优质教育的欲望也不断得到了加强。双牌的优质生源不断流向零陵、冷水滩、长沙等外地，造成中考高考成绩不同程度的下滑。于是，从2010开始，双牌县成立中考中心备课组，服务于教育教学。2010～2018，他连续9年参与双牌县中心备课组工作，每年为全县统考或月考检测或中考模拟提供高标准高质量的化学教学质量检测试题（附参考答案）3～5套，署上其名以示负责。为双牌县初中化学教育教学质量在全市中考会考中的成绩——“稳中有升”贡献了应尽的智慧和力量。

在团队中工作扎实，任劳任怨，因此，2011年被聘为双牌县首届初级中学化学骨干教师，2012年被聘为双牌县首届学科带头人。1996年荣获“永州市首届青年骨干教师荣誉称号”，2011～2018年被评为“永州市第一、二批骨干教师”。（没发证书，请见永州市教育局当年文件）

2009、2010、2012因工作表现突出获得了双牌县县委和政府嘉奖。

服从组织安排，在抽到到乡镇场参与中考化学实验考查时，他，秉公办事，严格遵守考查纪律。随时为乡镇场化学教师释疑和实验演示示范。譬如，理家坪中学夏维仲老师说：“每次做二氧化碳灭火演示实验时都很难成功，不知道你是否有同感？”于是，吴永忠老师利用实验考查空闲时间，为其示范，从此，夏老师演示二氧化碳灭火实验时再也没有失败过。

再如，吴永忠老师无论是否在双牌县中考化学教学备课中心组期间，他都热忱为乡镇场中学化学老师析疑，提供单元或月考、期中、期末考试试卷（含参考答案）。这，曾在打鼓坪中学工作过的唐丽芳老师和龙燕老师最深有体会。她们在乡下教学，为年年中考化学成绩名列全县倒数第一伤透了脑筋，自从在教研活动和国培中结识吴永忠老师以后，采用“师生互动”教学和他的单元、月考检测试题，学生学习化学的兴趣激增，中考成绩名列全县前5名！

吴永忠老师，不仅热忱为双牌县化学教育教学服务，而且也为其他县市的同仁提供帮助并与其在化学教育教学上经常联系和交流，如道县的何少军、宁远八中的尹珍利（市学科带头人）、祁阳的陈俊志（市学科带头人）及山西翼城六中的赵晋河、广西河池的至善、重庆西南联大附中的宁晓强等等。

二、投身教改勇探索 潜心教学“拓荒牛”

作为一名中学化学教师，他始终认为：要想成为一名优秀的教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的充电，提高自身潜力，适应形势发展对中学化学教师的要求。

在教育教学工作方面，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，制定课时计划，根据学生的实际，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。在教学实践过程中，他会及时根据学生的理解程度调整教学方法，对于难点和易错点适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，注重学生答题能力和技巧培养。他注重提高课堂教学效能，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人，变“要我学”为“我要学”。

从2006～2013年，连续8年参编一年一度的《初中毕业学业水平考试标准及辅导训练丛书•化学》一书。（2014年以后使用《湘岳中考•化学》）在编写过程中不仅要体现化学教育教学的科学原则还要提升学生学习化学的科学素养；不仅要彰显化学学科之美还要夯实学习化学基础之实；总之归为两个字：务实！一句话：导向性和前瞻性，方便教师的“教”和学生的“学”。

吴永忠老师治学严谨，学术过硬，加之为人正直无歪巧心。因此，2016、2017连续两年被聘为永州市“一师一优课、一课一名师”活动评委。在评课过程中，认真观看视频，详细记录参评的每一节课的优点，最后给予最美的评价。由于出色完成了工作，他获得了60学分的奖励。

三、 爱心呵护成才路 因材施教“老黄牛”

吴永忠老师不仅在教学工作中出类拔萃，而且在担任班主任期间，主动邀请任课教师，利用休息时间走访学生家中，了解学生家庭情况，增进家校信息沟通，促进学生健康成长。如开门弟子何建文、吴联科、周昌俊等都已成为各行各业的业务骨干和部门主要领导。在没有担任班主任期间，他积极配合班主任工作，依然辛勤地耕耘着，默默地奉献着。他始终坚持关心、爱护、理解每位学生。因为他明白，爱为师德之本，无爱则无教育。爱是处理好师生关系的关键所在，在学习上严格要求学生，在生活上关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到学生们热爱的合格教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的育人功能。例如，在2010年教育部宣布取消九年制义务教育阶段所有学科竞赛之前，吴永忠老师是为双牌县化学教育教学竞赛赢得了荣誉的。

他积极主动配合班主任组织和管理学生，一起督促学生，提前到校检查课外作业，组织早读等。课间操，开会排队，班主任有事外出学习等请他代班，他都很快到位组织。每次的班会、班级活动和教室文化板报布置，以及班级出现突发事件，他总是协助班主任解决。

吴永忠老师爱生如子，从不张扬。自从1985年参加工作以来，他不知道也没统计究竟为多少家庭贫困的学生垫过资、付过费。他从来没有记过一次帐，全凭学生家长良心还钱。2008年10月国庆刚过，他的小弟突然去逝，留下了两个未成年的侄儿，大的读初一，小的读小学四年级，弟媳没有多大经济实力来把他们抚养。作为哥哥的他，主动承担了小侄子的抚养费用。2019年考进永州市第四高级中学高一30班的向慧同学，她来自双牌县第一中学1612班的学生。向慧同学是从广东转回双牌读初三的。她本人户口落在广东，父亲是株洲人，母亲是双牌人。她早年丧父（因患胃癌而去逝）。吴永忠老师得知向慧的情况后，向慧是他的化学课代表，吴老师经常趁她交化学作业时，问寒问暖，找她谈心。起初，她一直不愿说，总是以泪洗面，不愿透露家庭往事，连班级家长群里向慧家长的微信名都是自己的。她自律性强，从不带手机进校园，在家里除利用手机查找资料学习外，很少聊天。生活非常节俭，从来不乱花一分钱。虽然吃住在外公外婆家，但得为脚下年幼的弟弟负责作出榜样。2019年上期，她在普通班学习，月考成绩波动性大。掌握这些基本情况之后，吴永忠老师趁她送交化学作业的机会，多次鼓励她，不要泄气，要昂起头向前冲。吴永忠老师利用全国初中化学教师微信群资源，打印群里教师上传的各学科月考模拟试题给她做，并亲自给她批阅和讲解，最终在2019年永州市初中毕业学业水平考试中，以双牌县考生总分成绩第2名的毕业成绩，考入了永州市第四高级中学学习！那年暑假，吴永忠老师为向慧同学购买了一套价值500余元的高中课本同步学习资料送给她，她鞠躬致谢。那年暑假，她放弃与在广东深圳打工的母亲团聚的时间，在双牌度过了一整个暑假，自己加油预习高中课文，目的是不要让自己在高中学习时掉队！

此外，吴永忠老师经常在朋友圈里参与“水滴筹”等活动。

四、笔耕不辍新征程 弘扬正气“不吹牛”

“它山之石，可以攻玉”。36年多来，他在教育教学之余，订阅《人民教育》《湖南教育》《中学化学教与学》，经常翻阅《人民日报》《湖南日报》《半月谈》，从中获取教育教学营养，知晓党和国家对教育的政策与法律法规，不断充实自己的阅历和提升自己的专业知识与教学能力，笔耕不辍，用辛勤的汗水浇灌出了一园桃李芬芳。用知识和智慧，点亮学生的“心灯。”《我曾经也是后进生》在《湖南教育》2005年第5期扉页发表后，在省内外教育界引起了强烈共鸣，如今已被沅江县委县政府网转刊在“党政机关”学习栏目上。《师生互动是教学走向“人性化”的必然》入选人民日报出版社大型教育文献《现代教育管理理论与实践指导全书》上，2006年荣获永州市组织部、永州市宣传部、永州市科学技术协会、永州市科技局颁发的“四年一度”的《优秀论文壹等奖》。《甘做教苑映山红》发表在《永州日报》2021年3月30日第3版“教育新闻”上。——报道来自韶山市华润学校支教老师陈晓春的“微心愿”助学事迹，极大地弘扬了正能量。

吴永忠老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地提升自我，才能继续在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格、老黄牛的德性，实现一个人民满意的教师永无止境的奉献与追求。