魏存林首席教师工作室是一个大家庭，大家为了同一个目标，同一个信念汇聚在一起。展露自己的才华，体现个人的价值，实现自己的梦想，体验教育的快乐! 2021年6月18日，“杨集乡魏存林首席教师工作室启动仪式”在杨集乡马桥小学举行。启动仪式由中心校温主任主持，焦校长、温主任和全体工作室成员参加本次仪式。 焦校长对工作室的成立表示热烈祝贺，并对工作室提出了殷切的期望，会一如既往地支持英语学科课堂教学改革，支持和保障“小学英语首席教师工作室”建设，为工作室研修教师提供充分的平台和发展空间。 <p class="ql-block"> 首席教师魏存林发言，解读工作室成立的背景和意义，使每位工作室的成员都了解了工作室的宗旨、理念以及工作室的研究领域，明确了工作室的目标和今后的发展规划。</p> 工作室主持人张敏老师宣读工作室的工作章程和安排。并决心以工作室为平台，在首席教师的带领下和工作室成员，积极实践，不断创新，及时反思，不断提升，努力为我乡的教育事业做出更大的贡献。 核心成员王子佩老师阐述自己的三年规划：首先，熟悉《新课程改革标准》中对小学英语教育应该达到的层次和标准，并渗透于实际的英语教学中。其次，将小学三到六年级的教材钻透，将整个小学阶段的英语教学内容熟记于心，这样在备课时才能适时适当的将新旧知识有机地结合。再次，把握学习的机会，多向有经验的老师学习，走进课堂进行观摩。最后，利用上公开课的机会，在备课的过程中不断优化自己的教学。 <p class="ql-block"> 核心成员刘海龙老师阐述自己的三年规划，主要内容是：一是专业水平的提高，充实自我。二是日常教学常规的扎实与提升。三是勤于反思，完善自我。 </p><p class="ql-block"> </p> 核心成员郭洋洋老师阐述自己的三年规划，主要内容是：个人学习，教学活动和反思提升。坚信只有优秀老师才能培养出出类拔萃的孩子，因此，会不断学习，提升自己。在课堂上，也会多关注学生的反应。郭老师认为正面教育和鼓励更能开发孩子的潜力。 杨集乡魏存林首席教师工作室启动仪式在其乐融融的气氛中结束了，但工作室的道路才刚刚开始。工作室的所有成员将会在中心校的带领和指导下，在校领导们的关怀、支持和帮助下，以此次启动仪式作为一个良好的开端，带着这份满满的欣喜，怀着美好的展望，不断躬耕，为自己的专业成长而努力，为杨集乡的英语教育事业增砖添瓦！