聊城滨河实验学校⭐️四年级七班“触摸科技脉搏传承革命精神”研学旅行

聊报小记者孙老师

漫溯人类文明史，便是科技的历史。解读历史，就是要继承红色基因和发扬革命传统和科学精神。红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。习近平总书记提出：“要让红色基因代代相传”。为弘扬红色文化，继承发扬革命先烈不畏艰难，吃苦耐劳和勇于奉献的精神，激励学子们不忘初心、砥砺前行，让红色基因融入血脉、代代相传，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。 6月18日，聊城滨河实验学校四年级全体学生经学校组织、由聊城日报社小记者部承办，来到山东省科技馆和莱芜战役纪念馆，开展了“触摸科技脉搏，传承革命精神”研学旅行。 开营仪式 王连春校长为本次研学致辞，希望同学们在研学中学有所成。 王连春校长接过研学旗帜，并将旗帜授予刘丽民副校长。 研学导师团队，是孩子们学习道路上的灯塔，或引领前行、或答疑解惑 研学安全员，过硬的身体素质保障研学中每个孩子的安全。 聊城市肿瘤医院儿科医护人员，为我们的研学保驾护航。 踏着朝阳，我们出发啦！ 山东省科技馆 山东省科技馆建筑物占地8400平方米，建筑面积2.1万平方米，分为科普展览和科技活动两大区域。 以“人类、探索、创新”为主题，布设了各学科领域的400多件展品，形象地诠释科学道理，让观众与展品产生互动，切身体验科学的魅力，加深对科学的理解，感悟科学的力量。科技馆同时具备学术交流、科普报告、天象观察、四维科普影视、网上科技馆、科技信息交流、科普展品研制、青少年科技制作、科技书刊阅览、流动科技馆等功能，是全省人民特别是广大青少年学习科学知识的殿堂。 磁电展区主要通过“电器工作原理”、“认识电流”、“电与生活”、“电的体验”四个区域全方位展示磁电知识。 透过显微镜观察人体细胞的奥秘 动手体验后，也要用心记录每一个知识点，这就是探索学习的魅力了 创新是一个民族的灵魂，只有创新才能不断超越人类自身的羁绊，有所发明、有所创造、有所前进。 是最最好玩的“小球王国”啦！ 在最后，同学们还观看了火箭模拟发射的表演。 俗话说“身体是革命的本钱”。好好学习，也要好好吃饭。 莱芜战役纪念馆 青木葱郁，满目肃穆！为了更好的让当代青少年们传承红色基因，聊城日报社小记者部带领同学们来到了莱芜战役纪念馆，缅怀先烈，传承革命精神。 西展馆为莱芜战役纪念馆 莱芜战役是 1947 年解放战争时期，由陈毅元帅，粟裕将军、谭震林指挥华东野战军在莱芜举行的一次著名战役，这次战役创造了运动战中歼 7 个师 6 万人的光辉战例，取得重大的胜利。莱芜战役是中国人民解放军作战史上运动战的光辉范例，是世界军事史上 100 个经典战例之一，电影《南征北战》、《红日》都是以莱芜战役原形拍摄的。莱芜战役纪念馆用大量清晰的图片及完整的实物向公众介绍了莱芜战役前后，解放区广大民众为了战役的胜利而发动的支前运动，再现了战争时期军民的鱼水亲情，反映了革命老区民众拥军支前的光荣传统。 同学们参观莱芜战役纪念馆，学习革命先烈们的光荣事迹，瞻仰了先烈们的革命遗物。一件件珍贵的文物，一幅幅生动的图片，一个个感人的事迹，一幕幕惊心动魄的战斗场景，全面再现了莱芜战役的光辉历史，给人以强烈震撼。 全景画馆 全景画馆画高17米，周长120米，地面塑型1100平方米，模拟实战场景，模拟音响、自然光等，融“声、光、电”于一体，给人以身临其境和惊心动魄之感，具有很强的艺术感染力和极高的艺术欣赏价值。 一幅幅炮火连天，群英会战，气势磅礴的大规模攻坚战和歼灭战的战场实景。画面与地面塑型的连接天衣无缝，多视点构图的效果逼真自然，经过精确合成的多种模拟音响和录音解说与同学们在旋转看台上的动态视觉感受和谐默契。 东展馆为鲁中战役纪念馆鲁中抗日根据地党政军在与日伪展开尖锐复杂斗争的同时，坚持一切为了人民群众，一切依靠人民群众，实行民主建政。 浴血奋战生死与共 在抗日战争中，鲁中军民万众一心，同仇敌忾，不分阶级和党派，不分民族和地域，不分男女和老幼，同生死，共患难，不怕流血牺牲，不畏艰难险阻，形成了坚不可摧的铜墙铁壁。 参观活动结束后，在光荣的烈士纪念碑下，同学们方队排列，以无比敬畏的心情瞻仰了莱芜战役烈士纪念塔。 在这里，同学们倾听历史沉稳的足音，感受革命先烈的激励，掂量自己肩上沉甸甸的责任，努力去做无愧于历史的人。 本次研学活动由聊城日报社小记者部承办，各项预案准备充分，研学课程安排科学得当，班主任、带队老师、安全员、司机师傅不辞辛苦，始终坚持“安全第一”的原则，为每位同学安全文明研学“保驾护航”，确保了整个行程的安全有序。研学过程中，同学们玩学结合，积极参与，认真记录，文明礼貌，纪律严明，表现出聊城滨河实验学校学子良好的精神风貌，受到一致好评。通过这次研学旅行，进一步拓宽了学生视野，促进了书本知识和生活经验的深度融合，增强了同学们的探究意识、团队意识、合作意识与分享意识，提升了学生的科学素养和综合素质。