加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，是关系学生健康成长、全面发展，深入推进立德树人根本任务的重大举措，也是“十四五”时期教育工作的重点之一。为进一步深入落实教育部提出的“五项管理”要求，巨砚萍督学6月17日下午再次来到中山西路小学，对学校“五项管理”工作的落实情况进行了学生、家长的现场访谈。 巨砚萍督学在学校门口随机问询了前来接送学生的家长，详细了解了学生在家中的作业、睡眠、阅读、运动以及每日到校、离校时间等情况，家长表示学生在家中有相对宽裕的阅读和运动时间，睡眠充足。 随后，巨砚萍督学在校园里向两名六年级学生了解了学校作业布置及完成情况，了解了校内大课间活动及体育锻炼开展情况，了解了班级学生手机管理等情况。 调查访谈之后，巨砚萍督学就询问中了解到的情况与学校管理负责人员进行了沟通；同时听取了学校“五项管理”工作的进一步落实举措；再次查看了学校“五项管理”档案的完善情况等；对中山西路小学能够以更高的站位来探究“五项管理”背后的深层问题，对手机管理不是简单地禁止，而是通过创造安静、专注的读书氛围来加以引导；对作业的管理不是简单地控制，而是从把握作业育人功能入手，科学设计等有效举措给予了充分肯定。<div><br></div> “五项管理”的推行，关系学生的成长、教育的发展。中山西路小学将继续紧抓工作重点，坚持效果导向，统筹规划、综合治理，切实将“五项管理”理出成效，解决广大家长的急难愁盼，切实增强中西学子的安全感、获得感和幸福感！<div><div><br><br></div></div>