<p class="ql-block"> 为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，充分展现学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标，发挥教师设计制作教玩具和运用教玩具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具水平。特此，举行了“教师自制玩教具展评活动”。</p> <p class="ql-block"> 教师人人参与，本着一物多玩、绿色环保的理念，教师发挥自己的奇思妙想、变废为宝，充分利用废旧、安全、环保的材料，制作了适合相应年龄段发展特点的教玩具。</p> <p class="ql-block"> 作品呈现了教师们独特的创意和巧妙的构思，具有美感，富于童趣，体现了科学性、教育性、安全性、艺术性和创新性。</p> <p class="ql-block"> 评比中，教师们对自己的作品从区域归属、具体玩法、“玩、教”功能等方面作了详细的介绍，并现场进行了操作演示。这些玩教具取材简单、构思巧妙、兼具实用性及装饰性，为幼儿园班级的环境创设及区域设置增加了亮点，进一步实现了环境与幼儿的对话，将教师对环境的理解通过自制玩教具这一形式进行了表达，将幼儿的发展与教师的理念结合在一起，使教师成为幼儿学习的支持者与参与者。</p> <p class="ql-block"> 老师们自制的玩教具深深地吸引了程园长，快瞧，他玩的多开心呐😄</p> <p class="ql-block"> 🌟鲁迅先生曾说过:“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”</p> <p class="ql-block"> 通过此次自制玩教具活动，不仅展示了老师们的巧手智慧，也充分调动了教师团队设计、制作玩教具的积极性和创造性。相信在今后的工作中，大家会汲取经验，不断创新，将先进的理念融入日常的教学工作，制作出更多、更优质的玩教具，进一步提高望仙乡中心幼儿园的教育教学水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：王巧玲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：吴艳萍</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">签发：程茂桂</p>