溪口中学关于落实教育部“五项管理”规定致学生家长一封信

美友25105371

<p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部关于中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理要求,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,现将我校“五项管理”的落实情况以“一封信”的形式分享给您,请家长朋友认真阅读,积极配合,切实承担起监督和教育孩子的职责,家校共育,携手并肩,为孩子们的健康成长保驾护航!</p> <p class="ql-block">一、加强作业管理</p><p class="ql-block"> 我校统筹作业布置,严控书面作业总量,不使用手机发布作业,按要求做到初中生每天书面作业平均用时不超过90分钟,并要求教师作业全批全改;定期检查作业,落实学生作业的完成情况及时间。请您对孩子居家学习进行监督管理,加强亲子交流,指导孩子制定好学习计划;培养孩子按时、独立、高效完成作业的习惯,并鼓励孩子自己检查作业;积极创造良好的家庭学习氛围,不分散孩子做作业时的注意力,努力做到专时专用;不额外给孩子布置作业,不加重孩子学习负担。</p> <p class="ql-block">二、加强睡眠管理</p><p class="ql-block"> 充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。根据中学生身心发展需要,建议家长们确保初中生的睡眠时间每天达到9小时。根据相关规定,若有参加校外培训机构的,线下培训结束时间不得晚于20:30,线上培训结束时间不得晚于21:00。培养孩子良好的睡眠习惯,提供良好的睡眠环境,提高孩子的睡眠质量。</p> <p class="ql-block">三、加强手机管理</p><p class="ql-block"> 根据上级文件要求,中小学生原则上不得将手机带入校园,禁止带入课堂。学生手机确需带入校园的,须经家长书面申请并经学校同意,进校后将手机交由学校统一妥善保管。学校政治处有公用电话可以免费使用,方便学生与家长联系。请您以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样;在对孩子的手机管理问题上,以教育引导为主,“疏堵”结合,多与孩子沟通、交流,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为;切实履行家庭教育职责,引导孩子养成良好的手机使用习惯,引导孩子依法上网、文明上网;及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏等不当行为;加强与班主任、科任教师的沟通与联系,促进孩子健康成长。</p> <p class="ql-block">四、加强读物管理</p><p class="ql-block"> 我校规定进校园的课外读物必须符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智润心等基本标准;坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则,充分发挥课外读物育人功能。请您关注孩子的读物,采用平和的交流方式帮助孩子远离不健康读本;多带孩子去新华书店、图书馆,以推荐书目为重点,带孩子阅读或为孩子购买一些合适的书籍;鼓励孩子多读书、读好书,从小培养孩子阅读好习惯;教育孩子爱护图书,不随意损坏图书,并积极参加学校举行的各项读书活动;积极营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打好基础。</p> <p class="ql-block">五、加强体质管理</p><p class="ql-block"> 拥有健康的体魄是学习的根本保证,我校高度重视学生体质健康状况,认真开展阳光体育活动,设置每天25分钟大课间活动;每天下午做1次眼保健操,做好学生防近视工作。请您督促孩子每天坚持校外体育活动,引导孩子养成良好用眼习惯,严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间,监督并随时纠正不良读写姿势;引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动和社会公益活动;告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,加强自身安全保护。如孩子确因身体原因,不能参加体育运动,请您及时告知学校和相关科任老师,以免影响正常的上课和体育锻炼。</p> <p class="ql-block">  尊敬的家长,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校共同助力孩子全面发展,茁壮成长!</p>

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