“幼小衔接的现状与对策”专题讲座培训(二)

MC小怪兽

<p class="ql-block">生活准备:</p><p class="ql-block">1.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">生活习惯:</span>保持规律的作息,坚持早睡早起、睡眠充足,保持良好的个人卫生,有自觉洗手的习惯,有保护视力的意识。</p><p class="ql-block">建议:逐步调整一日作息,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。</p> <p class="ql-block">2.<span style="color: rgb(255, 138, 0);">生活自理:</span>能按需喝水、如厕、增减衣物,坚持自己的事情自己做,能分类整理和保管自己的物品,有初步的时间观念,做事不拖沓。</p><p class="ql-block">建议:指导幼儿做好个人生活管理,引导幼儿学会分类整理和存放个人物品,引导幼儿逐步树立时间观念。</p> <p class="ql-block">3.<span style="color: rgb(57, 181, 74);">安全防护:</span>能自觉遵守基本的安全规则和交通规则,有自我保护意识,知道基本的安全知识,遇到危险会求助。</p><p class="ql-block">建议:增强幼儿自我保护的意识和能力,指导幼儿学会求救的方法。</p> <p class="ql-block">4.<span style="color: rgb(22, 126, 251);">参与劳动:</span>能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动,能做一些力所能及的家务劳动。</p><p class="ql-block">建议:引导幼儿承担适当的劳动任务,鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动,引导幼儿尊重身边的劳动者,珍惜劳动成果。</p>

幼儿

引导

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家务劳动

作息

建议

力所能及

劳动

安全

物品