江小静雅思听班主任工作室之同行共学，共学成长

泰来县江桥镇中心学校

江小静雅思听班主任工作室启动会 为了积极响应进修校刘主任的号召，打造优秀班主任团队。在我校王校长，玄校长和蔡主任的支持下，我校成立了校级班主任工作室—静雅思听班主任工作室。并于2021年4月召开了班主任工作室启动会。 身为校级班主任工作室的首席，我倍感荣幸的同时又明确自己肩上的责任。因此，我根据县级班主任工作室本学期的工作计划和要求，依据我校班主任工作的实际情况，制定了我校班主任工作室本学期的活动计划。 我校班主任工作室成员： 胡月老师周晓辉老师 姚冰老师张春莲老师 李晓雨老师朱岩老师 赵可鑫老师敖丽娟老师 主题班会在我心 为了充分发挥主题班会的育人功能，发挥班主任工作室的传帮带作用，我和工作室的伙伴们分享了刘主任的“带着初心育人之主题班会”的相关材料，并布置了设计主题班会和召开主题班会的任务。 有书不输 根据工作室的计划，我们开展了读书活动。首先，我向我校工作室成员推荐了县级班主任阅读书目，鼓励他们从中选取自己最需要的一两本去读。 其次，为了读书活动真实落地，能按计划顺利进行，校级班主任成员提交了个人的读书计划。 第三、为了读书活动真的能为我们的班主任工作带来帮助和便利，在我校蔡主任的主持下和校长的参与下召开了校级读书交流会。 第一位和大家分享的是周晓辉老师，现任二年二班班主任。她和大家分享的书目是魏书生先生的《就这样当班主任》。 第二位和大家分享的是胡月老师，现任四年一班班主任。她分享的书目是魏书生先生的《班主任工作漫谈》。 第三位和大家分享的是姚冰老师，现任五年二班班主任，她和大家分享的书目是魏书生先生的《班主任工作漫谈》。 第四位和大家分享的是敖丽娟老师，现任五年四班班主任。她和大家分享的书目是魏书生先生的《班主任工作漫谈》。 第五位和大家分享是张春莲老师，现任五年一班班主任。她分享的书目是周宏先生《就这样赏识你的孩子。》 第六位和大家分享的是李晓雨老师，现任五年三班班主任，她分享的书目是魏书生先生的《班主任工作漫谈》。 第七位和大家分享的是赵可鑫老师，现任一年二班班主任，她分享的书目是魏书生先生的《班主任工作漫谈》。 最后一位和大家分享的是朱岩老师，她现任三年二班班主任。她分享的书目是苏霍姆林斯基《给教师的建议》。 我们不仅是在交流从书中获得的治班育人的方法和理论，而且也在真实地讲述着自己育人的理念和有效做法。最后蔡主任对本次读书交流活动做了精彩的总结。同时，我校王校长也对本次活动给予了高度赞扬，在肯定我们班主付出的同时，也对我们提出了几点希望。 读书交流会后，工作室成员提交了读书心得。 小课题行动研究部署 为了提高班主任的科研能力，我校班主任工作室所有成员都参与了小课题行动研究。在蔡主任的主持下，在王校长的参与下，工作室如期召开了小课题行动研究部署会。会上，周晓辉老师宣读了她所制定的小课题研究方案。并让班主任根据本班的“小学生文明素养调查问卷”的实际调查结果，确定各自的行动研究主题。接着，蔡主任提出了小课题行动研究所需要上交的材料。 江小“提高小学生文明素养”行动研究计划 六月十八日，工作室成员按时提交了小课题研究报告，整改计划，以及整改效果等材料。 本学期，在我校蔡主任和班主任工作室各位成员的支持下，工作室活动取得了实效，工作室成员都得到了不同程度的成长。真可谓“在同行中共学，在共学中共赢，在共赢中成长”。相信在未来的漫长育人的旅途中，我们江小静雅思听班主任工作室全体成员会继续相互扶持，共同学习，一起成长！