<p class="ql-block"> 6月18日，伴随着淅淅沥沥的小雨，合肥42中北城世纪城学校美术老师参加了合肥市小学美术教师培训基地送培送教长丰活动，本次活动在岗集镇中心小学进行，活动主题为《启蒙美育，养成践行》，活动内容主要分为四个内容：</p><p class="ql-block">一、展示课《刷牙》宋宁宁 肥东经济开发区中心学校</p><p class="ql-block">二、展示课《头饰设计》曹东玲 肥东经济开发区中心学校</p><p class="ql-block">三、骨干教师代表及学科专家点评</p><p class="ql-block">四、专题讲座—《启蒙美育，养成践行》</p> <p class="ql-block"> 宋宁宁老师《刷牙》课上用到了可以活动的人物肢体的形象，可以帮助孩子们很快的解决怎样来画人物动态、手脚如何摆放等问题。孩子们通过回忆、体验、感受，了解刷牙时的表情及动态特点，并用绘画的形式进行表现。</p> <p class="ql-block"> 曹东玲老师在《头饰设计》课堂上<span style="font-size: 18px;">给同学们准备了丰富的制作材料，</span>通过情景设计给大家创设美洲酋长部落，带着孩子们一起制作色彩丰富造型独特的头饰，参与部落的晚会。孩子们用彩色卡纸、羽毛等材料运用剪、贴、卷、画、折等方法加工制作具有创意的头饰。</p> <p class="ql-block"> 学科专家姜元元指出了两节课课堂的教学亮点与有待改进的地方，针对一些细节做了很好的剖析与概括，并建议老师们一定要精炼自己的课堂语言，简洁准确的表达自己想说的内容。</p> <p class="ql-block"> 最后张继军老师和老师们分享了他的教学感悟，他认为美术教学中一定要重视低年级学生良好学习习惯的养成，“良好的习惯是成功的一半”良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。</p> <p class="ql-block"> 通过本次送培送教培训学习活动，我校美术老师对美术课程有了新的思考和认识，如今的课堂是多学科融合的，在融合的过程中真正探索教学的意义与生活的联系，作为美术教师，我们要做探索者和传递者，让学生在收获中传承，在实践中创新。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：李婷婷</p><p class="ql-block"> 审核：李峰峰</p>