结对帮扶情意浓,携手共进话发展——记贵阳尚义路小学与铜仁市第七小学校教育联动活动

亚子

为推进区域教育均衡发展，逐步缩小学校之间基础教育办学水平差距，提高薄弱学校整体管理水平和教育教学质量，实现教育资源共享，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高学校办学水平和教育教学质量。2021年6月17日至18日，特邀贵阳市尚义路小学的名师团队走进铜仁市第七小学开展“结对帮扶情意浓, 携手共进话发展”教育联动活动。 　　本次活动围绕开幕仪式和情暖课堂两个部分展开。 1 开幕仪式 庄严的升旗仪式 夏天，是一支舞，热情奔放，是一层纱，飘逸洒脱，是永远悦动的精灵。感谢美好的夏，让老师们与可爱的孩子尽情地释放激情，点燃温情的课堂。 活动安排表 　　6月 17日，出席活动的有：贵阳市尚义路小学覃弘校长带领的名师团队，碧江区教育局教研室魏旭老师，铜仁市第七小学的老师们。 　　首先，铜仁市第七小学党支部书记校长路光伟同志致欢迎词，感谢尚义路小学覃弘校长一行不辞辛劳来七小传经送宝，希望今后的工作中与尚义路小学牵手并进，砥砺前行，为七小教育创造新的篇章。 　　其次，贵阳市尚义路小学校长覃弘介绍，欢迎铜仁市第七小学的老师长来我校做客，选派年轻好学的教师加入我们的团队，教师之间的交流可借助网络的力量采取线上互学的模式共同成长，祝愿本次活动取得圆满成功。 　　最后，碧江区教育局教研室魏旭老师作了小结，首先感谢贵阳市尚义路小学对碧江区教育的支持与帮助，铜仁市第七小学搭建这样的平台，希望老师们在活动中学有所获，为碧江教育奉献青春。 2 情暖课堂 　　开幕式结束，贵阳市尚义路小学覃弘、王春、黄欣然、邓涵轶四位老师分别带来别具一格的共创式项目学习《道德与法治课标解读》、《科学课标解读》。 尚义路小学覃弘、王春、黄欣然三位老师共创式项目学习《道德与法治课标解读》 尚义路小学邓涵轶老师共创式 项目学习《科学课标解读》 　　6月18日，尚义路小学袁艺菱、孙文珺、雷蕾、潘彬老师和七小杨昌龙老师，给老师们带来了精彩的课堂展示。 尚义路小学孙文珺执教语文课例与解析部编五年级第八单元《漫画作文》 孙老师在教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习；教学目标非常明确，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。 七小杨昌龙老师执教数学人教版五年级《总复习因数与倍数》 杨老师教学中鼓励提倡学生用多种方式学习，发展学生的思维。通过动手的方式既加深了学生的理解，又调动了孩子的积极性，可以看出杨老师对这堂课立足于文本，进行了精心的设计。 尚义路小学袁艺菱老师执教英语课例与解析 四年级第八单元《I come from China》 袁老师教态亲切自然，肢体语言动作非常优美，教法灵活，营造了一种轻松、愉快的课堂氛围，拉近了老师和学生的关系，整堂课是“活”的，学生从“要我学”变成“我要学”。 尚义路小学雷蕾老师执教数学课例与解析五年级探索规律《和的奇偶性》 雷老师教态亲切自然，课堂学习氛围浓，学生自主、合作、探究学习，学生的主体地位明显，学生的创造思维在课堂上得到了自由伸展和尽情发挥。 尚义路小学潘彬老师执教美术课例与解析六年级《青花瓷》 潘老师的这堂美术欣赏课，以独特的教学方式，让学生能了解青花瓷花纹的主要特征，感受其典雅高贵的美，深刻地体会到中国传统文化的艺术魅力，增强了民族自豪感。 说课、议课 课后，两所学校教师分别在指定教室进行说课、议课。大家结合自身情况，分享教学方法和策略，共同探寻更适合自己的教学方式。 通过这两天的共创式项目学习、观课议课，相互学习、研讨、共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，教育均衡发展。 合影留念 　　本次教育联动活动，为铜仁市第七小学教师的专业化成长搭建了平台，促进她们不断深化各自的教育教学管理水平，提高自己的专业知识和专业技能，更新教育理念，不断创新式发展。通过活动增进了学校与学校间的合作，加深了两校教师之间的认识和了解，两校的友谊之路如青山常在绿水长流。 在尚义路小学名师团队的引领下，铜仁市第七小学教师的业务能力一定会有质的突变，为办好人民满意的教育铜仁市第七小学一直在努力。