为专业赋能 助教师成长—— 记立新湖幼儿园教师基本功素质大赛

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  为积极响应“关于举行2021年宝安区幼儿园教师教育基本功比赛的通知”,立新湖幼儿园在5、6月份开展了一系列教师基本功专项培训。通过培训,以培促赛,以赛促教,进一步提升教师的专业能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本次活动结合幼儿园保教工作,对老师们进行幼儿观察记录、学习环境创设、教育活动设计等方面的理论和实践培训,以更好助力教师做好参赛准备,实现理论水平和实际操作能力的有效提升。</span></p> 培训篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 幼儿观察记录</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 儿童行为观察要求教师带着特定的目的去看、去听,去了解孩子的日常行为,获取儿童行为中的信息,并给这些信息赋予意义,促进儿童的成长和发展。培训中,邓园长通过具体案例,结合《3——6岁儿童学习与发展指南》,剖析儿童行为观察的定义、意义和方法,指导教师在一日活动中,通过观察,发现,记录,分析,更好的了解孩子的需求和发展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 班级区域规划以及材料投放</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 班级区域规划,很大程度上是我们内心深处的儿童观、教育观,包括对教育本质的认知,对幼儿教育的认知,对幼儿学习方式与特点的认知、理解等。那么,教师应如何科学规划班级区域,更好地促进幼儿的学习与发展?邓园长通过直观的视频以及图片的分享帮助老师们进一步拓展了关于学习环境创设的思路。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 教育活动设计</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 张主任围绕“撰写教学活动设计的准备”、“教学活动设计的基本格式和要素”、“教学活动设计各要素的要求”等内容进行了详细的讲解和经验分享,为老师们更好地撰写教学活动设计提供了指导方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  培训现场进行了互动分享,老师们主动思考,踊跃发言,在思想激荡中加深了大家的理解。</span></p> 笔试篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px;">  为了营造良好的考场秩序,检验出自己的真正水平,老师们自觉把手机放到远离自身的地方,认真审题、独立答卷。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">幼儿观察记录</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">班级区域规划以及材料投放</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语言讲述活动设计</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  认真备考的老师们</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  通过此次考核活动,检阅了教师们对理论知识的掌握程度,帮助老师找出自身的不足,在今后的培训中,针对不足之处加强学习,真正获得专业上的成长。</span></p> 才艺篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  紧接着笔试我园又进行了“谱青春华章.秀幼师风采 ”教师才艺比赛,本次比赛内容包含:乐器、歌唱、跳舞三大内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  先来段预告</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  参赛老师们已经准备好~</span></p> 奏.最美华章 <p class="ql-block"><span style="color: rgba(62, 62, 62, 0.83); font-size: 15px;">  优美的旋律从老师们的指尖划过,整个赛场琴声悠扬,优美的旋律在黑白键上欢快游荡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  热情洋溢的乐器表演</span></p> 唱.动人音符 <p class="ql-block"><span style="color: rgba(62, 62, 62, 0.83); font-size: 15px;">  唱歌是幼儿园教师最常用的教学技能之一。听,一段段动人的旋律从比赛室传出,选手们一个个音色饱满,情感充沛。</span></p> 舞.美妙身姿 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  </span><span style="color: rgba(62, 62, 62, 0.83); font-size: 15px;">选手们根据自身特长选择了不同风格的舞蹈。有风情浓郁的民族舞、优美流畅的古典舞、动人走心的现代舞……瞧,她们精神饱满,动作流畅协调,散发着幼儿教师的青春光芒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  多才多艺、能歌善舞的老师们纷纷展示了自己精心准备的才艺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  评委团对选手们的表现进行打分</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  活动最后,丘园长对老师们的精神风貌和现场状态进行表彰总结,为老师们的精心准备和努力付出表示感谢。鼓励大家团结一致,共同学习,为新时代幼儿教育注入新的希望和梦想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px;">  此次园内教师素质大赛,为老师们提供了一个充分展现自我的平台,在丰富教师技能水平的同时,老师们也对自身的定位有了更为清晰的认识。希望今后,老师们也能不断反思与进步,努力提升自身专业素养,为孩子们营造更为专业的学习环境。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">图|各班老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">编辑|邓杨敏</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">审核|丘素容</span></p>

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