宝昌幼儿园中三班美术活动——《温馨小屋》

刘静静

<p class="ql-block">中班年龄阶段以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。以培养幼儿感受美、发现美欣赏美的感知体验,并通过各种绘画方式及技能创造美。</p> <p class="ql-block">本节美术活动以幼儿自我发现生活中我们熟悉的房间为题材,引导幼儿观察发现,运用,剪、折、粘贴、添画等综合技能的运用来完成作品。</p> <p class="ql-block">作品展示来喽!</p> <p class="ql-block">美术给儿童带来最初快乐的不是绘画的结果,而是儿童在随意涂抹的过程中摆动手臂在纸上留下的痕迹,伴随这种愉快的"自我发现"的感觉经历,随之产生浓厚的兴趣冲动,孩子的创意世界,由她们手中画笔来定义🎦</p>

幼儿

美术

绘画

发现

技能

自我

儿童

培养

触类旁通

运用