<p class="ql-block"> 绿树浓荫夏日长，常态教研助成长。为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，打造高效课堂。6月17日，鄢陵县实验小学全体数学老师齐聚四楼会议室，开展数学高效课堂研讨活动，本次活动由教研室主任于英丽主持！</p> <p class="ql-block"> 首先是我校一年级屈伟霞老师执教的《摆一摆 想一想》，屈老师根据一年级学生的年龄特点，整节课的设计是由易到难，由简单到复杂；由直观到抽象。在课堂中，带学生一步一步地进入思考，使学生学得更扎实，掌握得更牢固。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在课堂上，屈老师始终以学生为主；让学生亲自通过动手摆一摆、记一记、互动交流等多种形式自主探究出圆片个数与所摆出数之间的规律，体现了小学数学综合实践活动的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 接下来是我校二年级郑永辉老师执教的《除数和余数的关系》，这节课是表内除法知识的延伸和拓展，同时也是多位数除以一位数除法的基础和起点。本节课，郑老师在教学内容的设计上，主要帮助学生建立余数的概念，让学生初步理解有余数除法的意义和知道余数必须比除数小。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，郑老师充分利用小棒摆正方形的学具操作活动，让学生在操作过程中真真切切地感受到平均分物体时，余数存在的客观性和产生过程，使学生在动手操作中，亲身体会到余数必须比除数小的道理。</p> <p class="ql-block"> 认真听课的老师们！</p> <p class="ql-block"> 课例展示结束后，各教研组的老师们针对这两节课进行评课研讨。从教学目标、教学设计、教学方法、学习方式、提问、板书、学习心得、教学理念等方面展开分析，并给出了客观的评价和中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 最后，王静华校长对两节课例做了精彩的点评，同时又针对课堂教学中存在的问题进行了针对性的指导。王校长指出，在教学中，教师一定要做到: </p><p class="ql-block"> 一、心中有目标，眼中有学生；</p><p class="ql-block"> 二、每一个教学环节的设计要多问几个“为什么”；</p><p class="ql-block"> 三、重知识更要重能力的培养；</p><p class="ql-block"> 四、学会聆听自己的课堂音频，精炼课堂语言，精准课堂提问，提升专业水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王校长希望参与活动的各位老师带着思考来听课，既能找到课中的亮点，汲取精华；也能听出课中的不足点，通过讨论找到更好的处理办法。她鼓励各位老师在教研中要自信，要大胆地发表自己的建议，在活动中不断成长。</p> <p class="ql-block"> 教学路漫漫，携手永向前。一场别有深意的教研活动，让大家懂得了在学习中吸取经验，在交流中发现问题，在探讨中共同成长的重要性。让我们不忘教育初心，一起砥砺前行，行稳致远，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向一路前行，为鄢陵小学数学教育工作增光添彩，再续新篇！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编 辑 : 刘 会 平</p><p class="ql-block"> 审 核 : 王 静 华</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>