转观念 促提升---玉门四幼教师赴扬州学习纪实(六)

风的颜色

<p class="ql-block">  清晨伴着和风细雨我们一同乘着大巴🚌来到了扬州市机关第一幼儿园。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  耐心等待打卡、晨检的孩子们。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  细心的老师给我穿上雨衣去户外做游戏啦!</span></p> 园所介绍篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  扬州市机关第一幼儿园副园长给我们介绍了园所情况,本园于1954年开园,坐落在古城区北柳巷内运司公廨,与董子祠为邻,风景独好,历史悠久,底蕴深厚,地利人和。一直以来,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的指引下,幼儿园以成长幼儿、引领家长、服务社会为办学理念,以陶冶幼儿情操、发展幼儿智力、增强幼儿体质、磨炼幼儿意志为育人宗旨,形成了爱、勤、精、新的优良园风。</span></p> <p class="ql-block">  从1954年办学至今,在这张“时光轴”图片中,我们可以看到扬州市机关第一幼儿园一步一个脚印👣的蜕变。</p> 园所环境观摩篇 <p class="ql-block">  体能运动区</p> <p class="ql-block">cs野战</p> <p class="ql-block">种植园</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  种植园里的植物在孩子们的精心照料下都已开花结果,看着我们心里都美滋滋的。</span></p> <p class="ql-block">  一花一草皆有情,我的环境我做主!瞧,植物角中植物的选种、计划、管理办法都由幼儿商讨定制而成。</p> <p class="ql-block">  园所环境创设以已成形的班本课程、<span style="font-size: 18px;">幼儿表真、《3~6岁幼儿发展指南》为主。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">自主区域活动</span></p> 经验分享篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">中班老师关于班本课程经验分享</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">大班老师关于班级环境创设分享经验</span></p> <p class="ql-block">小班老师关于阅读区的创设分享经验</p> <p class="ql-block">小班老师分享了一节试讲活动——科学《动物学堂》</p> <p class="ql-block"> 虽然跟岗学习已经结束,但学习是永无止境的。通过这次的跟岗学习,不仅让我们有观念上的洗礼,也有教学教研技艺的增长。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我们的清泉,我们要让它细水长流。培训给我们补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。六天的学习,思考背后,让我们感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。在今后的工作中我将不断的借鉴专家的先进理念,将所学所悟与自己的本职工作深度融合,做一个用心的幼教人。</span></p>

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