<p class="ql-block"> 《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿发展。区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。</p> <p class="ql-block"> 每位教师分别向大家介绍了自己精心制作的区域活动材料的设计意图、制作过程、材料的操作要领。教师们充分利用各种材料，制作幼儿可操作性、一物多玩性和层次性。</p> <p class="ql-block"> 区域投放的各种材料具有丰富性、可操作性和趣味性，而且一些区域材料正在逐渐形成系列化，可以看出各个班级整体素质的提升以及后劲发展的潜力；同时也就材料的制作及使用的问题提出了新的方向和要求，要从材料使用的深度继续拓展，要落实于如何让材料更好地与幼儿互动，促进幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 本次活动丰富了区域活动内容，让教师们在创设过程中体会到营造教育环境要在注重突显特色的同时，更加注重可操作性，同时也让教师们在互相观摩、交流学习的过程中，肯定了各班区域活动中的闪光之处，也针对活动中的不足之处和问题及时的进行了交流与研讨！</p> <p class="ql-block"> 我们的区域活动开始，宝贝们兴趣盎然，根据自己的意愿、需求、自主选择活动区域，在区域游戏中放飞自我，在这里尽情地发挥着自己的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 我爱我的幼儿园，更爱我们丰富的区域活动，我高兴的参与其中，积极动脑、大胆创作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一个小区角，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">展示着一个班级的文化特色；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">引导着幼儿在温馨的氛围中主动学习；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承载着幼儿的大乐趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">育才礼仪幼儿园真正成为孩子们的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">✨温馨家园✨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🎈快乐学园🎈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟成长乐园🌟</p><p class="ql-block"><br></p>