<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,提高我园教师教育教学的能力，促进教师专业成长，提升教师专业水平和教学质量，2021年6月16日至18日，开展了中班组教师集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 一备过程中，老师们各抒己见，发表了自己的观点与意见，从活动内容的目标设计到活动过程进行了详细的研讨，最后由中一班祁莎老师担任主备教师，王欢老师担任辅备教师。</p><p class="ql-block"> 中班组集备综合活动《我的自画像》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 辅备教师授课。</span></p> <p class="ql-block"> 辅备授课结束后进行评课、研讨，提出一备授课活动过程中存在的问题，并加以修改，主备教师组织幼儿开展第二次教学活动。</p> <p class="ql-block"> 主备教师授课。</p> <p class="ql-block"> 主备教师授课结束后组织教师及时评课，集体讨论，对辅备教师教学过程中存在的不足进行修正，形成优质课教案。</p> <p class="ql-block"> 备课是上好活动的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧形成教学合力，提高教学水平的有效手段。在中班的集体备课活动中，全体教师积极准备，热情参与，老师们通过讨论、研究将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来达到共同提高的目标。</p><p class="ql-block"> 相信通过这样的集体备课活动，老师们在课堂活动上可能出现的问题，都可以在上课之前得到完美的解决。这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了教师的教学、教研水平，促进了教师在教学、教研中不断成长。</p> <p class="ql-block"> 审核:訾艳</p><p class="ql-block"> 编辑:杨仙</p>