为了确保体质管理工作能够有组织、有计划的顺利进行，根据《梅河口市教育局关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五个管理”工作的通知》文件精神，学校特成立了“体质管理”领导机构，以校长为组长，班子成员、班主任、体育教师为主要成员的领导小组，明确责任，形成了“学校统一领导，班主任积极配合，体育教师具体实施”的工作格局。 1.设置体质管理展板，将体质管理的相关规定至于其中，便于广大学生了解掌握，同时附有相关活动的照片，使展板看起来更加丰富形象。 2. 以学校第八届运动为契机，深入开展体质健康教育，学生在竞赛中体验乐趣，在比赛中塑造品格，强化终身体育意识。 3.严格执行体育课程计划，开足体育课时，一二年级每周4节，3至9年每周3节，对当天没有体育课的班级，学校统一安排综艺课、乡村少年宫和课后托管体育课程，保证学生每天有1小时的活动时间，学校领导不定时听课、巡课、检查体育作业，杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证所有学生都能正常参加体育活动。保证学生课间到室外活动和上下午眼保健操时间。 4.中和学校是排球特色校，每年都会举办校级排球联赛，学生们通过比赛和训练，既学会了运动技能，又锻炼了体质，而且还培养了坚韧不拔的意志品质。 5.实行“大课间”体育活动及每天锻炼1小时制度，学校规定每天上午9：30—10：00和下午13:25—13:50，为课间操和大课间活动时间，任何人不得挤占。学校统一划分活动区域，进行丰富多彩的自选文体活动，如：跳绳、排球、足球等，确保学生每天的体育锻炼安全、有序、高效。 6.建立健全学生体质健康档案，对全校学生进行体质健康监测，95%以上的学生达到标准。一学期组织学生视力测试2次，并建档立册。 学生体质健康的优劣，决定了一个民族的未来，因此中和学校一致致力于为国家、为社会、为家庭培养优秀人才，通过“体质管理”的贯彻实施，将进一步提升学校学生的身体素质，为学生美好的未来，提供更好地学习生活环境。 策划：姜冠群<div>审核：芦春华、崔志颖</div><div>编辑：陈澍</div>