<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> “习劳知恩”为贯彻锦州市立德树人全面发展“101”行动计划，我校开展“热爱劳动”为主题的一系列家庭实践活动。</b></p> 第一篇章—种植蔬菜 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 这样的实践活动，可以为学生获得许多课本上所学不到的东西，别看只是种菜，其中包含着的知识，却是方方面面，而这些知识不仅在课堂上，书本里很难学到，即使有书本知识，没有亲手实践，也很难完全掌握理解，应当说种植蔬菜为学生提供了一个很好理论与实践相结合的机会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子不仅学会了种菜，还完成了废物利用—自制花盆。</span></p> 第二篇章—做菜 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 让孩子学会做菜，既培养孩子热爱劳动的积极性，同时也让孩子们懂得珍惜粮食，拒绝浪费，培养学生动手与协作能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">备菜—做菜—最终上菜，虽然辛苦，但孩子们乐在其中，享受着自己的劳动成果。</span></p> 第三篇章—整理物品 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 能否整理好自己的物品，不仅决定着孩子主导的空间是否整洁，还影响着孩子安排学习、生活、工作秩序、计划的能力，决定孩子成年后生活的质量，培养孩子有序思维和独立自主的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">整理旅行必须物品：相机</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">整理自己的衣物</span></p> 第四篇章—看标识 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 随着现代文明程度的不断提高，社会上往往需要一些形象的无声语言，公共标识来规范人们的行为。我们在日常生活、学习、工作中常见的图形符号。标识的种类繁多，我们常见的主要有交通标识，环保标识，公共标识，商品标识等。标识非常适合学生的认知规律，并对学生各方面的发展有着深远的意义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">利用网络来学习标识</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">从身边的物品中认识标识</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学习身边常见的标识</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本次活动让学生学会了多种技能，提高了学生的自理能力。让“劳动”成为一种习惯，那么它所带来的化学反应是不估量的！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子们用自己的双手，去分担父母的辛劳，温暖他（她）人的心房，创造属于自己的美好明天！</b></p>