有效复习课研讨,为期末考试助力——喜泉学区小学语文复习课有效教学研讨活动侧记

木南工作坊

<p class="ql-block">  为了提高小学语文复习课的效率,交流有效的复习教学经验,提高语文教学质量,喜泉学区于6月17日上午在兴泉小学组织了一次语文复习课有效教学研讨活动。活动由小学语文骨干教师工作室主持人王钦楠主持,学区督导室主任张春堂及全体小学语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  南滩小学五年级语文老师尚天香为大家展示了复习研讨课《漫步诗林》,复习内容包括五首古诗。尚老师对教学内容了然于胸,整个教学过程衔接自然,思路清晰。她主要抓住五首古诗的重难点、考点,让学生以背诵为主,针对学生存在的问题,运用各种变式训练及时提问回答,巩固各个知识点。从听说读写到课外扩充,让学生既复习了知识,也开阔了知识面。尚老师在课堂不断鼓励激趣,孩子们学得津津有味,课堂开展得灵活生动又扎实有效。</p> <p class="ql-block">  课后,参会的老师们结合本堂课就语文复习课有效教学进行了深入的探讨。在互动交流中,苏晶晶、祁琴、葛建秀、苗国婷四位老师分享了自己在复习中的具体做法。小到字词,大到阅读写作,老师们都做得细致入微,不漏掉任何一个知识点,不忽视任何一个小细节。</p> <p class="ql-block">  之后,主持人王钦楠老师介绍了《小学语文复习课有效教学的策略》,她从三个关键词“理清”“精心”“放开”入手,与参会的老师们平等对话。大家分享了复习课中存在的困惑,王老师结合典型试题让老师们展开了现场模拟讲解,并结合这些典型试题阐述了有效复习的方法,给与会老师们一个实用性很强的复习指导。</p> <p class="ql-block">  通过这次活动,老师们不但对复习课教学存在的不足进行了深思,而且一番推心置腹的研讨交流真正发挥了互学互帮的良好作用。 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">(编辑 王钦楠)</p>

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