凝心聚力基地建设,倾心助力教师发展

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">——记2021年株洲市小学数学学科优秀骨干教师培训对象研培活动(南方一小数学学科基地)</span></p> <h1><span style="font-size: 18px;">  品过了端午的粽香,感受了节日的温馨,在这鸟语蝉鸣、万木葱茏的夏日里,我们迎来了株洲市2021年小学数学优秀骨干教师第一次集中研培活动。参与我们本次活动的领导有:芦淞区教育局副局长谢建平、株洲市教师培训中心指导交流科匡锋、芦淞区教育局教师发展中心副主任言知、南方一小校长陈文泉、南方一小党支部书记、小学数学学科基地主持人谢曲波。</span></h1> <p class="ql-block">  本次活动,以基地为平台,以省市教育教学专家为引领,以数学核心素养的培育为研究内容。本次研培的主题是——聚焦学生核心素养培育,提升教师“六种”能力。活动共分为两个环节——开班仪式;专家讲座。</p> 开班仪式 <p class="ql-block">  活动伊始,各位领导对参与研培的教师共提出了两个要求:</p><p class="ql-block">第一,既来之,则安之:放下手头工作,全身心投入到研培中。第二,努力学习,让自己成为一颗“教”、“研”的种子,能够发挥辐射引领作用。</p> 专家讲座 <p class="ql-block">  欧阳兰桂校长的《走校本专题研修之路,实现幸福教学人生》让参培老师切身体会到教师的职业幸福感是由教学能力强弱决定的。如何提高教学能力呢?欧阳校长分享了何家坳小学、双牌小学的成熟教研模式即“一三四”小专题教研模式。帮助教师走出专业成长的高原期,走进理想课堂,实现幸福的教育人生!</p> <p class="ql-block">  《巧用数学游戏,促进学生思维发展》将凝固的书本知识“激活”,让知识恢复到鲜活的状态,让学生在一个“生动活泼的、主动的和富有个性的过程”中进行学习。谢曲波老师认为,贴近教材的数学游戏更有助于学生主动思考。那如何进行数学游戏开发呢?谢老师在我们的疑难处带来了《数学游戏开发的实践探究》,讲座中提到,可以通过:化静为动,把知识巩固变为对弈游戏、旧瓶新酒,在益智类游戏中加入数学元素、借他山石,把休闲游戏改编成数学游戏、继承发扬,让传统数学游戏绽放光芒这四个方式去开发出更多好玩的数学游戏。 </p> <p class="ql-block">  芦淞区教研中心颜新湖老师为学员们带来了《凝练教学主张:成为名师的关键》。在颜老师的讲座中,我们有深思:如何形成自己的教学风格;我们有感叹:如何才能拥有颜老师那样的超强文本解读能力;我们有学习:一“境”到底的巧妙之处。我们有榜样:“圣贤是教出来的”,学习净空法师如何教出圣贤。</p> <p class="ql-block">  谢曲波老师强调,学习要“进”,更要“出”。三分钟“急”构一日所得,是反思更是挑战。一声时间到,大家纷纷从不同角度说着自己的收获,在意犹未尽中结束了收获满满的一天。</p>

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