<p class="ql-block">水尝无华，相荡乃成涟漪，</p><p class="ql-block">石本无火，相击而发灵光。</p><p class="ql-block">教育是一种影响，</p><p class="ql-block">更是一种相互熏染的力量。</p><p class="ql-block">机遇为人师，</p><p class="ql-block">看到了“1＋1＞2”的光芒。</p> <p class="ql-block">我结对帮带的老师是我校赵佳丽老师。首先让她自己设计一节班会课，然后我们共同研读《带着“初心”育人》材料，梳理整理班会设计。</p> <p class="ql-block">教师的成长过程是一个有目标，有计划，分阶段的经验传授过程，是一个一招一式的学，认真的揣摩，摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程，更是一个双方互动互赢，不断开拓创新，提高教学成长的过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通过这次结对帮带，作为新教师的赵老师对班会课有了新的理解，并且对上班会课也不再犯难，而是手到擒来。相信在以后的教学中，我们还能碰撞出新的火花！</p>