阳光心理健康人生—回民区实验小学心理健康生命教育系列活动

回民区实验小学

尊重生命、尊重他人、尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——艾瑞克·弗洛姆 　　心理健康教育是学校教育的重要组成部分，不仅有利于培养学生良好的心理素质，更有利于促进学生德、智、体、美等方面的共同发展。为了进一步提高学生心理素质，促进学生身心健康发展，宣传普及生命教育，回民区实验小学面向全体学生开展了一系列“关注心理健康、珍爱生命教育”活动。 活动一：每学期，实验小学都会组织心理健康主题的升旗仪式，本学期的升旗仪式上，四二中队的队员们和老师，带来了“阳光心理健康人生”的心理健康宣传，孩子们的表演和演讲的教师把关于心理健康的重要性向全校师生宣讲和普及。 活动二:为了让同学们深刻认识到心理健康的重要性，并引导学生乐观，积极，开朗，自信的面对生活，开心学习，快乐成长，各班创办以“心理健康与生命安全”为主题的黑板报。 活动三：心理工作室负责人孙慧老师为五年级学生做了《认识自己珍爱生命》的讲座，全面细致的阐述了“友善、宽容、感恩、快乐”为特征的阳光心态，引导学生学会爱自己，充分认识每一个人都是世上独一无二、最好的自己，积极地去肯定自己，相信自己，呵护自己，从而实现自己。 活动四：心理健康教育宣传。学校同学们纷纷根据自己的理解制作了各种各样精美的心理手抄报，在班级门口的展板内进行宣传展示，从而使“心理健康”的理念深入每位师生的内心。 活动五：学校红领巾广播站内，三二班的孩子们利用每天下午的校园广播时间，宣传心理健康，生命安全的相关内容，伴随着孩子们美妙的声音，珍爱生命的主题也逐渐深入人心。 活动六：心理课上，各课任老师通过播放回民区心理教研员杨莎所做的《生命安全教育课》视频，生动形象的讲述了珍惜生命，健康快乐成长的重要性。同学们看后积极分享自己的想法，老师们为同学们讲解健康心理的积极作用，以及不健康心理的消极影响。学生深有体会，为学生树立正确的的价值观与积极的心理健康打下良好的基础。 　　如果说孩子是祖国的花朵，心理健康教育就是孩子成长时必不可缺的阳光雨露。只有心理健康、人格健全、朝气蓬勃、富有梦想的青少年，才能在人生道路上行稳致远、肩负时代重任！ 本次心理系列活动进一步强化了我校师生的心理健康意识。全体师生深刻意识到心理健康教育就是使人幸福的教育，我们既要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活。实验学子更能保持一颗平常心、自信心，以良好的状态迎接生活和学习。