<p class="ql-block"> 为进一步系统总结成渝地区在城乡教育改革发展中的有益做法和典型经验，充分发挥新型教育智库决策咨政作用，更好服务成渝地区教育改革发展。 6月17日下午，成渝地区双城经济圈城乡教育一体化发展现场观摩研讨会开幕式，在荣昌区教师进修学校拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 荣昌区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，聚焦教育领域综合改革，坚持统筹谋划和精准实施，全面推进城乡教育一体化改革，创新持续推动区域教育优质均衡发展。以“三统筹”推动城乡学校系统发展，“三优化”提升城乡教育综合素质，“三特色”保障城乡教育特色多元发展。</p> <p class="ql-block"> 重庆市荣昌区教育委员会主任雷华初主持开幕式</p> <p class="ql-block"> 重庆市荣昌区人民政府副区长李劲渝致辞</p> <p class="ql-block"> 重庆市荣昌区人民政府副区长李劲渝指出：荣昌区委、区政府始终坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手旗，持续深化教育改革，促进城乡教育一体化建设。大力实施教育优先发展战略和人才强区战略，围绕推进教育现代化，打造教育强区办好人民满意教育的发展目标，以“书润棠城.美好教育”为发展愿景，着力推进城乡教育统筹发展，在资源配置一体化，学校管理一体化，教学教研一体化、队伍建设一体化、评价考核一体化五个方面下功夫，努力探索城乡教育一体化发展荣昌路径，努力推动各级各类教育高质量发展。2021年成功创建“全国中小学劳动教育”实验区，德育、体育、艺术、劳动教育四张教育名片初步形成。</p> <p class="ql-block"> 重庆市教育科学研究院院长蔡其勇致辞。他指出：教育研究机构要围绕教育热点、教育难点开展研究，重庆市教科院借助成渝双城经济圈，联合四川省教育科学研究院，共同促进成渝地区双城经济圈教育发展。</p> <p class="ql-block"> 开幕式结束后，由重庆市教育科院教育政策研究所所长邓建中主持交流发言环节。</p> <p class="ql-block"> 来自成渝两地10个单位依次交流发言。</p><p class="ql-block"> 四川省成都市大邑县教育局作《办“美丽而有温度”的教育 推动城乡教育一体化发展》交流发言</p> <p class="ql-block"> 四川省广元市利州区作《建立区域微校联盟突围乡村教育困境》交流发言</p> <p class="ql-block"> 四川省泸州市叙永县摩尼学校作经验分享</p> <p class="ql-block"> 四川省内江市教育局作《砥砺奋进，统筹推进城乡义务教育一体化》交流发言。</p> <p class="ql-block"> 四川省自贡市富顺县教育和体育局作《五个一助推城乡教育一体化发展》经验交流</p> <p class="ql-block"> 太原师范学院《教学与管理》编辑部王颖博士对四川省的五个交流发言作点评</p> <p class="ql-block"> 接下来，由重庆市荣昌区教育委员会、教育学区代表、学校代表交流发言。</p><p class="ql-block"> 重庆市荣昌区教育委员会副书记徐泉作《全面推进城乡教育一体化 促进教育高质量发展》交流发言</p> <p class="ql-block"> 重庆市荣昌区昌州学区学区长吕晓华作《一体多样 共建共享》交流发言</p> <p class="ql-block"> 重庆市荣昌区安富中心小学校长陈绍宏作《以陶为宝 融合育人》交流发言</p> <p class="ql-block"> 最后，来自重庆市南岸区教师进修学院、重庆长江师范学院依次交流发言。</p><p class="ql-block"> 南岸教师进修学院院长王永强作《公平而有质量的课堂：项目群驱动城乡教育一体化的南岸活动》交流发言。</p> <p class="ql-block"> 重庆市长江师范学院教师教育学院院长冉隆峰作市域内城乡教师培训经验交流发言</p> <p class="ql-block"> 教育部基础教育课程教材发展中心《基础教育课程》杂志策划部副主任、《基础教育论坛》杂志中旬刊主编于勤主任对以上五个发言进行点评。</p> <p class="ql-block"> 华东师范大学基教所城乡教育一体化项目负责人宁本涛教授作专家总结点评</p> <p class="ql-block"> 在总结点评中提出城乡教育一体化，一是要落实乡村振兴战略目标；二是优秀典型经验要反思总结并发表；三是反思下一步走向，建议深入贯彻育人方式的改革；四是教师要在这个过程中从优秀走向优雅。</p> <p class="ql-block"> 重庆市教育科院教育政策研究所所长邓建中在总结发言中指出：通过看现场、经验交流、学术研讨三个环节，让大家看到鲜活的人物，看见校长、看见老师、看见学生的变化，唯有实践才是科研的土壤，理论来源实践又高于实践。</p> <p class="ql-block"> 实现义务教育的均衡发展，促进城乡教育一体化是实现教育公平，让广大人民群众共享改革和发展成果的一种必然选择。本次大会的召开为推动义务教育向更高起点、更大发展空间、更好的发展上具有重大意义。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">为适龄儿童少年提供更加公平的受教育机会！</p><p class="ql-block">为满足广大群众对教育的期望！</p><p class="ql-block">助力乡村振兴！</p><p class="ql-block">实现城乡教育共发展！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">是我们共同追随的梦想！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：谢辉</p><p class="ql-block">图片：谢辉 朱鸿燕</p><p class="ql-block">审核：袁志琼</p><p class="ql-block">时间：2021.6.17</p>