在玩中学 以游戏促发展

池靡

<p class="ql-block" style="text-align: right;">汶川县雁门小学校附属幼儿园</p> <p class="ql-block">  为进一步加强教师的游戏活动教学方法,激发幼儿园内部的活力,给教师搭建展示自己的舞台。本次教学观摩活动,为教师提供了一个交流的平台,我校于六月在全园教师中开展了游戏活动设计方案的赛课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班《抱团数数》</p><p class="ql-block"> 喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏,它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用,又让他们脱离了此环境,在抱的过程中要眼疾手快,当人多的时候要学会去寻找新的目标,当人少的时候要学会填充。数的应用就体现在这里了。找到好一个团后,孩子要紧抱对方,增强团队意识。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班 小班《抢椅子》</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏,游戏不受时间、地点、人数的限制,操作性强。在玩游戏的过程中发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作,提高了幼儿动作的灵敏性和协调性,同时锻炼幼儿的平衡能力和快速反应能力。让幼儿充分体验到了椅子游戏的快乐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班《小蚂蚁运食物》</p><p class="ql-block"> 孩子年龄越小,他们的运动技能差异会越大,能力较弱的幼儿会在体育活动中表现出胆怯,不敢尝试。在整个活动中,教师不仅关注运动技能的提高,还重视参与体育活动的兴趣提高和意志品质的培养,整合了知情意行多方面的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班《123木头人》</p><p class="ql-block"> 幼儿现在需要学习如何控制自己,我们要提升幼儿的自控能力,就可以通过木头人的游戏来进行锻炼,让幼儿能够在游戏中懂得如何控制自己的身体。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班《皇上的仆人》</p><p class="ql-block"> 幼儿非常喜欢玩扑克牌,这种材料又简单易取。用新颖的游戏方式,提高幼儿的思考能力,促进幼儿的智力发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班《有趣的纸杯》</p><p class="ql-block"> 纸杯是日常生活中常见的物品,也是幼儿手工制作常见材料。探究纸杯的多种玩法,促进幼儿的智力,社交能力等方面发展,用幼儿自己制作的纸杯玩具进行游戏开展,更加提高幼儿对游戏的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班《挑西瓜》</p><p class="ql-block"> 西瓜是小朋友们非常爱吃的一种水果,同时也是小朋友们比较熟悉的。通过熟悉的事物让小朋友们进行观察并引导孩子们进行音乐游戏,在游戏中感受音乐的强弱,体验音乐游戏的快乐,发展幼儿的节奏感和肢体动作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班《野兽来了》</p><p class="ql-block"> 通过情景式的游戏,让幼儿沉浸其中,锻炼了幼儿带球走,过障碍,合作等能力。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,老师们齐聚在一起,进行反思总结,总结经验。对老师们以后户外活动的开展是有意义的帮助,同时也提高老师教育能力。</p> <p class="ql-block">  总体来说,这段时间老师们的辛苦没有白费,因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验,以便更好地反思自己,争取更大的进步。同时促进青年教师教育教学能力的提高,增强教师队伍的业务素质。</p>

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