“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”作业是学生书写的基本功展示，也是综合能力展示的有效途径。 在刘校长带领下，我校开展了“依托作业展评，靶向教学研讨”活动。在展评过程中，校领导对作业情况进行了细致地查阅、分析、和评价，并对作业检查中存在的问题展开了靶向式交流研讨。 领导们检查作业一丝不苟，认真做着笔记。 莫除枝上露，从向口中传。 刘校长在对一年级语文教师进行作业点评 王主任在对一年级数学老师进行作业分析 高主任在对二年级阅读作业进行指导 刘校长在和英语老师交流作业展评结果 依托作业展评召开全体语文教师经验交流会 语文老师们在欣赏优秀作业 张然老师在分享阅读教学中有关写作经验 杨贺敏老师在分享延展性作业给学生带来的乐趣 为花结实自殊常，摘下盘中颗颗香。 部分优秀作业展示 懿夫樱桃之为树，先百果而含荣，既离离而春就，乍苒苒而东迎。 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。通过本次作业展评，老师们发现并学习别人的长处，有针对性地改进自己的不足之处，更好地促进了教师专业化发展，有效地促进了年轻教师的成长。 积跬步方能行至千里，聚小流方能汇聚江海。我们在田间用心耕耘，相信在不久的将来，定会硕果累累，喜看稻菽千重浪，满眼飘得稻花香。 撰稿： 小荷 王文雅<div>审核： 宋光宇</div>