携手同心育新苗——一9班线上家长会

侯华丽

亲爱的一9班家长朋友们: 晚上好！ 为了让您对咱们的班级有更系统、深入的了解，也为了及时总结本学期孩子们的学习情况和活动，以更饱满的精气神迎接二年级的到来，本次家长会我特从以下六个方面与大家交流:一、班级常规活动；二、校级话动；三、学生表彰；四、语文教学；五、数学教学；六、家校携手。 一、班级常规活动 　　1.寄宿生丰富多彩的课余生活。班上寄宿的学生有13人，我也是个母亲，深知孩子对父母的依恋和依赖，因此每天学习之余，我尽可能陪他们去操场玩游戏，跳绳，跑步，滑滑梯，看看金鱼……让孩子们开开心心。 　　2.课间生活轻松惬意。课间休息时孩子们有的看书，有的和好朋友玩游戏、聊天，有的围着我，像只快乐的小鸟叽叽喳喳说着自己的趣事……看一段放学后的跳舞视频，听听孩子们爽朗的笑声！ 　　3.不定时发放小奖品，让孩子有学习热情。单元测验成绩优秀的奖励一支棒棒糖、一本本子、一个玩具；天气炎热每人一支冰棒；搞卫生积极时奖励小零食……都能让他们乐上半天。 二、校级话动 　　“让每一个孩子都闪亮”，学校每期都会举办各项活动，重视学生的素质教育，我们从这些活动中能挖掘到每个孩子的闪光点。 1.寒假手工作业、寒假作业孩子们认真完成，优秀者有奖品哦！ 　　2.举办集体生日会，家长让孩子带来零食、蛋糕一起分享(虽然学校也给每个班订购了蛋糕)，寿星的家长录制祝福视频，播放时画面温馨又感人。 　　3.在生命教育之养蚕活动中，孩子们懂得了生命的不容易，知道要珍惜生命。他们不但学会了分享、感恩、观察，还用手中的画笔将蚕宝宝描绘出来，用日记的形式将蚕的变化记录下来。 　　4.在主题为“致敬英雄缅怀先烈”的手抄报比赛中，我们的班级展示获得一等奖，这可是同学们积极参与得来的荣耀哦！ 　　5.每月根据孩子的表现、操行分等综合评选出“美德少年”，根据家长对班级事务的关心程度评选出“船山好家长”，孩子们领奖时是既惊喜又自豪。 　　6.今年正值学校十周年校庆，学校推出了一系列活动，孩子们的参与度非常高。比如在“亲子共读打卡”活动中，咱们班阅读打卡人数众多，并且坚持得很好(飞成、逸飞、铭泽、翔翕不但每天坚持打卡、发朋友圈，而且认真写了读书笔记)。 　　在跑操比赛中咱们班获得二等奖，这是孩子们齐心协力，不怕苦不怕累，体育课上勤训练得来的荣誉。 　　在象棋扫盲检测中，所有孩子都会摆棋，会简单的走棋；棋王争霸赛中，雷翔翕同学不简单，过五关斩六将，最终获得一年级“棋王”称号。 三、夸夸孩子们 孩子们都很优秀，优点各不相同。上课专心听讲、积极回答问题、思维灵活的同学有:云茜、言覃、恒宇、楚乔、之蓦、筱雨、小曼、良辰、俪辰、飞宇、志嘉、翔翕、睿辰等。 　　学习比较认真、能踏踏实实按时完成作业的有:小曼、嘉琪、诗涵、俪辰、铭泽、飞成、艺超、锶泓、钰婷、俊涛、佳怡、妙菡等。 　　还有一些同学是属于比较聪明，但上课不太专心，爱做小动作的，不过作业做的很认真，学习成绩也比较好，这些同学有: 梓澄、一航、邓彦、俊缘、逸飞、圣博、俊贤、思晴、芸傒、禹辰、叶萱、晨豪等。 　　此外，热爱劳动、认真做好值日的同学有:嘉骏、语涵、惠瑛、良辰、宇晨、紫棋、晨菲、铭泽、逸飞等。 　　遵守纪律，比较听老师话的有:洪超、昕悦、朝威、诗仪、语诺、艺雯、铄睿、碧霞、琪涵等。 　　个人卫生保持比较好，穿着干净整洁的有:涵宇、子萱、青箬、蒋渝、超岳、李恒、佳怡等。 　　当然咱们班也有一些不尽如人意的现象，比如有个别同学卫生太差，上学迟到，做错事不诚实或撒谎，不讲文明，没礼貌等等现象。作为老师，我跟每一位家长朋友一样，最欣慰的还是看到学生能取得优异的成绩和方方面面的点滴进步。 四、语文教学 　　语文试卷上的题型无非两部分，识字写字和阅读与写作。识字与写字就是基础知识。本学期我是这样重抓语文教学的: ( 1)基础知识。 一是要预习到位。每次讲新课前，我都会布置预习课文的作业，预习要求在开学时手把手地教过孩子： ①读：把课文读3遍。 ②圈：在课文中圈出生字。 ③标：标上每个自然段的序号。 ④查：不懂的字和词语可以查字典。 二是要每天巩固。一般讲完一课我就会给孩子们听写生字。家长们周末、甚至每天早上给孩子听写生字词，内容可以是一课或一个单元，这样到期末的时候再总复习就轻松一点。 （2）写字。每周五的写字课，有视频教学，每节课就写2个字，但要写好；每周一、二中午午休后也有十分钟练字。平时的作业，字写不工整的我会要求他们重写。建议：希望家长们要严格要求孩子的书写规范问题，以避免考试时不必要的失分。在家写字时请让孩子写字之前洗干净手，自己削好铅笔，写完也去洗个手，以保持页面的干净。 （3）阅读方面。一年级的阅读理解答案基本在原文中，错的同学绝大部分没有认真读完短文。讲评练习卷或单元测试卷上的阅读题时，我会让大家先反复读短文再讲解，反复训练后，很多孩子都掌握了做题决窍，但有部分孩子还未形成良好的阅读习惯。建议：如果想让孩子养成阅读的习惯，家里大人是最好的榜样。家长们每天在孩子面前读书，受大人的影响，孩子会更乐意接触书本。家里最好提供读书的条件，比如孩子有读书的地方，并且不被打扰，有适合儿童阅读的儿童书，更有助于孩子养成兴趣。孩子每天读书的时候你也跟着一起读书，然后让孩子复述故事，一般来说，经常复述故事的孩子，语文水平也较高。读书不在多而在于精、在于坚持。 （4）看图写话。一年级的看图写话很简单，一般来说写出什么季节、谁在哪里干什么、心情怎么样就可以了。但是我们有同学离题、有同学词不达意、句子不通顺，虽然平时我和他们说写作文要有想象力，但是有的孩子的想象力实在是有些偏离图片，所以即使看起来还不错，但是离题就会失很多分。建议：要养成写文的习惯。现阶段有的孩子还要从写一句话开始练起，比如从每天一句话日记开始，记录下内心感受。而且写作能力与阅读能力密不可分，要通过阅读大量精彩的语言，通过不自觉借鉴运用，从而规范写作语言，提高写作能力。 五、数学课堂 不懂就问有错就改 这是数学课堂口号。所有作业改错详细登记，让孩子们养成有错必纠，纠对为止的好习惯。 夯实基础强化计算计算能力是数学能力中最重要的基石，抓好计算训练，提高计算能力，为孩子们数学能力发展打好基础。 小组共进个人评优对学、群学是非常有效的学习方式，小团队荣誉感也能激发孩子们更好地管理自己；赏识、鼓励和评优，把孩子夸成优秀效果非常明显。 快乐学习收获喜悦小小奖品，积分兑换，让孩子们享受通过自己的努力和优秀表现获得喜爱礼品的成就感，不知不觉爱上学习、主动学习。 六、家校携手 　　您把孩子交到了我们手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1.利用暑假给孩子们展示机会。我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强，得到锻炼的机会就多，各方面进步也快。 2.教孩子学会和同学和谐相处。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。 3.请您做我们师生感情的黏合剂。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，可是老师毕竟不是十全十美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意，一定要变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。 结束语 　　家长是孩子一生的老师，一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长与老师携手同心，齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，使自己的孩子健康成长，成为有用之才。 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。(以全班孩子的笑脸合集视频作为本次家长会的谢幕吧！)