<p class="ql-block"> 在一年级下册，学生认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆5种平面图形，能够在众多的平面图形中辨认出三角形本单元在此基础上进行学习，进一步丰富学生对三角形的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> 通过本单元的学习，不仅可以从形的方面加深学生对周围事物的理解，发展学生的空间观念和几何直观，还可以在动手操作、探索实验和联系生活应用数学方面拓展学生的认识，发展学生的思维能力解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 以下是四年级（1）班同学学习三角形后的思维导图。</p> <p class="ql-block">王姝慧</p> <p class="ql-block">邢思怡</p> <p class="ql-block">孙畅</p> <p class="ql-block">赵孟枝</p> <p class="ql-block">张进萍</p> <p class="ql-block">苏如萱</p> <p class="ql-block">韩锦坤</p> <p class="ql-block">霍梦涵</p> <p class="ql-block">王康宇</p> <p class="ql-block">曹梦琪</p> <p class="ql-block">魏子皓</p> <p class="ql-block">吴欣悦</p> <p class="ql-block">张子豪</p> <p class="ql-block">韩雨萱</p> <p class="ql-block">李丹婷</p> <p class="ql-block">王心慧</p> <p class="ql-block">赵紫熙</p> <p class="ql-block">霍芋彤</p> <p class="ql-block">高雪婷</p> <p class="ql-block">侯雅馨</p> <p class="ql-block">赵伟杰</p> <p class="ql-block">崔文静</p> <p class="ql-block">闫沛涛</p> <p class="ql-block">刘浩</p> <p class="ql-block">韩可颐</p> <p class="ql-block">王紫涵</p> <p class="ql-block">尹诚</p> <p class="ql-block">孙颢诚</p> <p class="ql-block">冯宇</p> <p class="ql-block">郭子涵</p> <p class="ql-block">杨子意</p> <p class="ql-block">梁欣冉</p> <p class="ql-block">刘芷宁</p> <p class="ql-block">王子聪</p> <p class="ql-block">苏炎韬</p> <p class="ql-block">崔锦程</p> <p class="ql-block">李浩</p>