<p class="ql-block"> 为了落实教育部“五项管理”规定精神，积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。金凤区第二小学于2021年6月16日下午召开了“五项管理”推进工作家长培训会。</p> <p class="ql-block"> “五项管理”关系到学生健康成长、全面发展，深入推进立德树人的重大举措，是国之大计，党之大计。王校长就教育部颁发的“五项管理”的具体内容，对家长做了文件精神传达和学习，提高家长科学管理孩子的能力，促进家庭教育再提升。</p> <p class="ql-block"> 王校长详细解读了我校针对作业、手机、睡眠、课外读物、体质健康工作制定的管理规定以及措施，达到家校携手前行，保障孩子健康快乐成长！</p><p class="ql-block">一、作业管理</p><p class="ql-block"> 1、学校确保一二年级不布置书面家庭作业。三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。</p><p class="ql-block"> 2、严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。不得要求家长在家庭作业上签字。学校和家长共同引导孩子自主完成、自我管理作业。</p><p class="ql-block"> 3、不布置机械、重复和惩罚性的作业，鼓励教师通过选编、改编、自主创编等方式科学合理地布置针对性强、实效性强的作业，做到精讲精练。</p> <p class="ql-block">二、睡眠管理</p><p class="ql-block"> 1、认真贯彻教育部有关规定，保证小学生每天睡眠时间应达到10小时，小学生就寝时间一般不晚于21:20。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。严禁教师占用学生午休时间布置家庭作业。</p><p class="ql-block"> 2、家校协同，建议家长能科学合理方式为孩子减负。不给孩子报不必要的各类校外辅导班、兴趣班、提高班等，不增加额外课业负担，不占用孩子休息时间，保障孩子的睡眠时间和质量。</p><p class="ql-block"> 3、学校8:20上第一节课，课前学生入校以后自主安排，可以打扫卫生，锻炼身体，图书角阅读、朗读等等。</p><p class="ql-block"> 4、有特殊原因需要7:30之前到校的，需向学校、班主任提出申请，经学校审核通过后方可执行，早到学生交由保安和值周教师妥善安排入校。</p> <p class="ql-block">三、手机管理</p><p class="ql-block"> 1、认真贯彻教育部文件要求，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，学校将细化管理措施，通过多种方式满足学生应急通话需求。</p><p class="ql-block"> 2、家校协同，建议家长切实担负起监督职责，严禁学生以手机搜题为由，长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、QQ和微信聊天等，努力做好预防近视、防止网络沉迷和游戏教育引导工作。</p><p class="ql-block"> 3、在校期间确需使用手机通讯的学生，由家长提出申请、学校审核后，手机由学校统一保管。</p><p class="ql-block"> 4、孩子在校期间确有需要与家长联系的，可以由班主任、值班教师联系。</p><p class="ql-block"> 门卫公用电话：0951-3060470</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、读物管理</p><p class="ql-block"> 1、明确课外读物的质量要求。中小学校课外读物推荐要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准。</p><p class="ql-block"> 2、明确课外读物进校园的推荐主体、程序和导向。学校是课外读物推荐责任主体，大力倡导学生爱读书读好书善读书，培养学生良好的阅读习惯、营造学校良好的育人氛围。</p><p class="ql-block"> 3、严格按照自治区教育厅、金凤区教育局要求使用指定教辅资料，一科一辅，不得强制家长、学生购买使用其他资料。</p><p class="ql-block"> 4、建立健全图书室、图书角管理制度，培养全体师生“好读书、读好书”的良好习惯。</p> <p class="ql-block">五、体质管理</p><p class="ql-block"> 1、为全面提升学生体质健康水平，促进孩子健康全面发展， 认真贯彻落实国家教育部和省教育厅相关文件要求和标准，学校开齐开足体育与健康课程。小学一至二年级每周4课时，三至六年级每周3课时。</p><p class="ql-block"> 2、保证体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，30分钟课外活动，两次眼保健操，保证孩子每天不少于1小时体育活动时间。</p><p class="ql-block"> 3、提高体育教学质量。组织开展春季田径运动会、秋季趣味运动会、参加校园足球联赛等全员体育竞赛。创办足球、篮球、田径等丰富的体育社团活动，让每位同学掌握1—2项运动技能，我校每位同学在大课间和足球课的练习中，基本掌握跳绳、足球的运动技能。丰富学生课余生活，让学生充满对运动的热爱。</p><p class="ql-block"> 4、推进全区青少年近视防控试点学校工作，配备窗帘，防止黑板反光，配置高度适中的课桌凳，每周调换座位，帮助孩子养成良好的用眼卫生和习惯，每天按时播放眼保健操，做好近视防控常态化教育工作，每学期进行视力检测，结合“爱眼日”进行预防近视讲座，坚持不懈保护孩子视力，降低新发近视率。</p> <p class="ql-block"> 到会家长委员会成员们在王校长的引领学习下，都在认真阅读、积极聆听，也都深刻理解了何为“五项管理”，为今后更好地助力孩子身心健康成长奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 同时各位班主任通过微信群、钉钉群向全体家长召开了视频会议，传达教育厅“五项管理”精神内容，落实我校“五项管理”工作具体措施。强调工作的重要性，并对家长、学生提出了几点要求，针对学生作业、睡眠、手机管理、读物以及体质健康五项管理进行强调，指引家长正确引导孩子，科学有效管理手机，助力孩子成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家校携手，架起学校与家庭教育之间沟通的桥梁，促进了家庭教育观念的转变，学校与家庭再一次携手前行，为共同营造有利于学生成长的环境，而不断努力。</p> <p class="ql-block"> 家校共育，关键在“共”，目标在“育”。学校和家庭的互相配合程度，影响着孩子的成长和发展。落实“五项管理”，老师和家长携手同行，才能让孩子健康、快乐成长，让每个孩子成为最好的自己！</p><p class="ql-block"> 本次家长会的召开有效的落实学生们作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的顺利推进。“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。为孩子们的健康快乐成长，让我们家校携手，阳光起航，共同助力孩子全面发展，健康成长!</p>