<p class="ql-block"> 教学常规是学习管理之根本，而教学常规检查是教学质量监控常规手段之一。为了认真落实教学常规检查制度，全面提高学校的教学质量，根据工作安排和我校的实际教学情况，2021年6月9日到6月17日，实验小学教务处组织人员对校本部和翠柳校区开展了本学期教学常规业务检查，对所有任课教师教案、学生作业、教师作业批改记录、听课记录等进行了常规检查。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从检查中发现，老师们已形成认真教学的良好氛围，教师能按照学校的具体要求进行备课；教师们能根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况，写出扎实创新、实用深刻的教学案例反思等。</p> <p class="ql-block"> 语文老师们的教案可谓用心、细致：聚焦课后习题落实语文要素；文中重难点的圈画、分析；文学常识的拓展；知识点的梳理、归纳，每一位教师都有着独特的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 数学老师们的备课态度认真、各环节清晰，重难点的突破均能重视新知识的生成过程，有教法和学法的体现，小组合作探究学习的设计，凸显了学生的课堂主体地位。</p> <p class="ql-block"> 作业批改方面：大多数老师能够按照要求进行批改，批改反馈及时，作文和周记都有眉批、旁批和总评。每位老师对学生的作业批改比较规范，有批改日期、鼓励性评语等。</p> <p class="ql-block"> 英语组、音乐组、体育组、美术组、综合组的各位老师教案备写规范整洁，教学目标明确，重难点突出，教学环节完整！备课体现了自己的教学特色，教法学法上都体现了学生为主体的课堂理念！英语组老师教学设计中体现了课堂与信息技术融合，借助信息技术让课堂更轻松易懂！体育、美术、音乐、信息技术组的教学设计都结合自己学科特点体现了本学科的教学理念，教学过程环环递进，让孩子喜学、乐学！给综合组的各位老师点赞！</p> <p class="ql-block">检查反馈：</p><p class="ql-block"> 备课方面：老师们的教案数量足、内容实，项目齐全，教法设计合理、学法指导设计符合学情。大部分教师备课认真、细致、规范，一本本备课本体现出老师们在备课当中付出了大量心血，体现了良好的敬业精神。闪光点：教师们注重了课后反思反馈，注重了对个人教学的及时反思。</p><p class="ql-block"> 检查方面：教师检查认真，记录详细，在检查过程中将个人所见记录下来并作出相应的评价，同时汲取别的教师的优点。</p><p class="ql-block"> 作业方面：各任课教师能按照要求布置适量作业，绝大多数老师能够做到全批全改，作业批改有激励性评语、纠错提示。</p> <p class="ql-block"> 这次检查，使我们认识到在教学常规落实中的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创新，不断进步，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！</p> <p class="ql-block"> 撰稿人：常艳丽</p><p class="ql-block"> 审稿人：徐 萍</p><p class="ql-block"> 王俊霞</p>