<p class="ql-block">亲爱的三（1）班家长朋友们，大家好！</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们以更饱满的热情迎接四年级的到来，特制作此美篇，总结孩子们本学期以来，经历的各种活动，以及各项活动的表现。</p><p class="ql-block"> 本次美篇分成四个部分汇报！</p> 一、班级常规活动 <p class="ql-block"> “教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成池塘，没有爱就没有教育。”三年来，我与孩子们课堂是师生，课后我们是朋友，所以孩子愿意和我分享生活中的点点滴滴，感受我对他们的关怀！</p> <p class="ql-block">1.小组学习</p> <p class="ql-block"> 萧伯纳有句名言：“两个人,每人有一个苹果,交换一下,仍是每人一个苹果；两个人,每人有一种思想,交换一下,每人就有两种思想。”</p><p class="ql-block"> 合作学习，提升参与度，向前迈进！</p> 永恒组 <p class="ql-block">口号：团结友爱，永恒不变！</p> 乘风破浪组 <p class="ql-block">口号：乘风破浪，不怕困难，坚强前行！</p> 闪亮组 <p class="ql-block">口号：闪亮，闪亮，永远闪亮！</p> 星光组 <p class="ql-block">口号：星光，星光，互相帮助，共同进步！</p> 团结组 <p class="ql-block">口号：团结，团结，永恒团结！</p> 流星组 <p class="ql-block">口号：流星，流星，闪耀第一！</p> 牛气冲天组 <p class="ql-block">口号：牛气，牛气，我最牛气！</p> 星辰组 <p class="ql-block">口号：星辰，星辰，勇争第一！</p> 辰光组 <p class="ql-block">口号：辰光，辰光，不灭之光！</p> <p class="ql-block">奖品不断，生活更甜！</p> <p class="ql-block"> 有一次，孩子问：“曾老师，为什么每次奖品都是糖？”我开心地告诉大家：“因为曾老师希望你们每日的生活都是甜的。”</p> <p class="ql-block">2.课间早读</p> <p class="ql-block"> 知识是海洋，不放过最宝贵的早读时间！</p> <p class="ql-block">3.开学典礼</p> <p class="ql-block"> 开学第一天，期待孩子们以最饱满的热情迎接学习！</p> <p class="ql-block">4.放松的大课间</p> <p class="ql-block"> 强身健体，为祖国贡献！</p> <p class="ql-block">5.寒假作业完成很优秀的孩子</p> <p class="ql-block">6.寒假手工作业一等奖</p> 二、班级活动汇报 <p class="ql-block">1.养蚕，是生命教育。</p><p class="ql-block"> 从4月11日开始我们开始养蚕，学习了关于蚕的古诗，绘蚕手抄报，观察蚕的成长，并写了日记等。通过这一系列的活动，孩子会更加懂得生命的不易。</p> <p class="ql-block">2.5月31日，“童心向党”红色主题绘画🌷</p> <p class="ql-block">3.🌸迎校庆，跑操比赛🌸</p> <p class="ql-block">4.🌸象棋争霸赛🌸</p> <p class="ql-block"> 虽然象棋争霸赛中孩子们没有获奖，不过也没有关系。在人生的必修课中也要学会承担失败所带来的不愉快，这也是人生中必须经历的历程，在曾老师眼中，你们就是最优秀的！</p> <p class="ql-block">5.🌸“探寻雁文化，扬鸿鹄之志”移动课堂🌸</p> <p class="ql-block"> “读万卷书，行万里路。”为了拓开孩子们的视野、增长孩子们的见识，了解“雁城”的由来和大雁的生活习性。让孩子们在活动中学会团结合作、互相谦让、学会等待等美好品质，三年级的师生于5月12日在衡阳双水湾开展了以“探寻雁文化，扬鸿鹄之志”为主题的研学活动。</p> <p class="ql-block">6.书画赛</p> 三、语、数、英科目汇报 语文科目 <p class="ql-block">1.阅读</p> <p class="ql-block"> “得阅读者得语文，得语文者得天下”，师生共读，再引导亲子共读，提升孩子阅读效率。</p> <p class="ql-block"> 每天的快乐阅读，曾老师时常收到学生的感慨。“曾老师，我发现我爱上阅读了。”“曾老师，书中的故事可有趣了！”“曾老师，我又发现了有趣的词语。”</p> <p class="ql-block">2.作文报</p> <p class="ql-block"> 语文所有学习都是围绕写作开展，与其说教会一部分孩子会写作，我先会鼓励全员孩子动手写作，鼓励每位孩子都可以成为小作者。</p> <p class="ql-block">3.练字</p> <p class="ql-block"> 字如其人，咱们班都是花枝招展的花朵，所以努力奋进中。</p> 数学科目 <p class="ql-block"> 小组合作学习模式深入课堂，不仅提高了学生的思考能力，也提高了学生的自主学习能力。课堂上，小组内，你当老师，我倾听，你一言，他一语，解题方法好又多。</p> 英语科目 <p class="ql-block"> Hello,家长们，终于划到我们的英语板块啦！我们的英语学习有了上个学期良好的学习基础，孩子们本学期的英语学习积极性依旧很高涨，各方面的学习任务完成的很不错呢！ </p> <p class="ql-block"> 在英语课堂教学中，我采用听说读写，游戏，情景表演，趣味作业等各种形式，在不同的方面调动学生课堂的学习兴趣；课堂的管理中，充分运用小组建设，并及时总结和评价，鼓励孩子们积极投入到学习当中；学校活动中，本学期我们举行了英语书写比赛，孩子们在此次比赛中充分的锻炼了自己的书写能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语言学习是一个持之以恒的过程，在以后的学习中，希望家长们能够多多配合，尽自己最大的能力帮助孩子建立良好的英语学习环境。</p><p class="ql-block">1. 监督孩子高质高量的完成英语作业；</p><p class="ql-block">2. 英语的读和背是一个积累的过程，也是非常重要的，在条件允许的情况下，让孩子每天坚持朗读十-二十分钟英语；</p><p class="ql-block">3. 网络作业是跟当下时代接轨的一个重要桥梁，也能够给孩子们提供多种学习途径，所以坚持完成网络作业一定可以让孩子们养成良好的现代化英语思维模式，同时也是锻炼英语口语能力的重要方式。</p> 四、家校合作 <p class="ql-block"> 感谢各位家人们这三年来对我工作的支持，为了孩子更优秀，期待家人们给予配合：</p><p class="ql-block">1.重视孩子每日的阅读。</p><p class="ql-block">2.检查孩子每日的背诵。</p><p class="ql-block">3.督促孩子每日知识点的巩固。</p><p class="ql-block">4.查看孩子笔记。</p><p class="ql-block">5.让孩子远离电子产品，多看书本，多运动。</p><p class="ql-block"> 咱们在一条线上，一起督促孩子奋进。</p> 三年级——小学生成长的关键期 <p class="ql-block"> 三年级的孩子一般年龄在9-10岁，在小学教育中，正处于从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，是培养学习能力，意志品质和学习习惯的最佳时期。同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如经过正确引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力也能得到迅速提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折，从此踏上成功之路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，在孩子们的告白声中，结束本次线上家长会！</p>