明职尽责淬炼事功提气鼓气争创一流——咸七小第四期慧美教师“育人智慧”展播

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班级成长密码——匠心耕耘，建立有爱有温暖的精神家园——六年四班班主任、英语教师张志红 　　2017年9月，我满怀期待地踏进了三年四班这个陌生的班集体之中。时光荏苒，如今的他们已是即将毕业的大孩子了。四年来，我们六年四班全体师生、家长一起耕耘、一同成长，一道成功解锁了六年四班这个大家庭的成长密码——匠心耕耘，建立有爱有温暖的精神家园。 　　一、匠心耕耘——构建班级文化、激发学生动能 1.研讨确立班级目标。四十个孩子，来自四十个不同家庭，有着不同的脾气秉性，原本是一盘散沙，只有有了共同的目标才能有凝聚力。因此，我一起研讨确定了我们的目标。第一，做真正聪明的人。第二，做懂得团结的人。第三，做言行文明的人。   2.巧设岗位，调动每个学生的主人翁精神。“官儿迷”是孩子的天性使然。我抓住学生的这一特点，采用人尽其才的用人机制。小干部轮流上岗。并说，每职务最终只需一人，你们好好干吧！我点燃了孩子们的激情。每个人都想成为最终人选。但我始终变换着不同的孩子培养他们自律、管理班级的能力。一个小干部的称号可以激发孩子向上的欲望，我又何必吝啬呢。匠心耕耘，星星之火，可以燎原。 　　二、匠心耕耘——提升班级文化书香滋养童年 1.做言行文明的人，也就是我们日常的行为习惯的养成教育。楼道站队快、静、齐。上下楼保持距离不踩踏，食堂就餐要安静，光盘行动从我做起。 　　2.做与书为伴的人，让书香滋养童年，成为高雅的良师益友。每天课间和午饭后，我都坐在教室一角，捧读书卷。渐渐地，有学生围拢在我身边和我一起阅读，且人数越来越多。通过读书，班内多位同学的美文在津南区的清影小语平台上进行了推广。阅读和写作是很多孩子的坎儿，清影小语让学生和家长看到了希望的曙光。于是，又有了更加大胆想法---出班报，仅仅是凭借自己对阅读和写作的爱好，我开始了征稿、改稿工作。工作到深夜，是常态。我们的班报隆重出版了，看着自己的文章登载在报纸上，孩子们脸上洋溢着幸福。内心充满了自信与自豪。 　　三、匠心耕耘——关爱学生心理守护健康成长  疫情归来，孩子们落下的功课较多，对手机的痴迷愈加严重。一些家长与孩子出现了比较大的矛盾。我赶紧想办法解决这些问题。大孩子了，我们要有策略，有方法。我巧用小便签让孩子和妈妈们进行文字的沟通。孩子先写给妈妈爱与愧疚，回家主动拥抱妈妈，妈妈写给孩子爱与信任。一写一回，坚持了四次，孩子们开朗了，家庭矛盾没有了。手机放下了，学习步入正轨了。家长们赞叹我的妙方解决了他们大问题。 　　四、匠心耕耘——特色活动涵养，促进凝心聚力 1.一支团结的队伍才叫队伍，否则就是一盘散沙。一个团结的班集体才会被人尊重。今天，我们有缘走在一起，我们共同经营这个家。我们有自己的春装和秋装两套班服。我们的班服漂亮大方，每周三和重大活动我们也是以班服亮相在大家面前。成为学校里一道亮丽的风景线。 　　2.运动会也是培养孩子们团结精神的一次好机会。一支《小苹果》舞，让我们将运动会的入场式推向了一个小高潮。舞蹈是孩子们放学后以每个社区为单位，由妈妈们负责组织练习。几天后在学校进行合练，效果特别好。成为我们永恒的美好记忆。 　　3.我们认真的参加每一年的重阳节诵读活动，我们共同演出《将进酒》、《孝经》、串烧重阳节的诗词。我们的节目不仅仅参加比赛，更是走进的丰达园社区，把我们最美丽、最真诚的祝福送到了爷爷奶奶面前。老人笑开颜，我们收获了团结、自信与善良。我们的节目更是参加了天津市传统文化进社区启动仪式的演出,并受到主办方领导的好评。 　　4.每年的假期我们都组织孩子参加爱心献功臣活动，闫文俏的家长联系了学校旁的二炮兵团。暑假里妈妈们自己组织带队到军营，带去我们六年四班全体家长和师生对军人最崇高的敬意和慰问。带回爱国主义、团结一心、众志成城的大爱的精神。 　　5.2020年的六一儿童节是史上别样的六一，受疫情影响，出现了这样或那样的问题。我便想方设法的让孩子们度过一个有意义的别样六一。我自费制作了班级布标，上面写道：葵花向阳倾，吾辈当自强。504的小伙伴们向着有阳光的地方奔跑吧。不一样的六一，不一样的起航。六一当天，我们大声宣读，每个孩子都在上面签名。仪式感满满，孩子们特别激动。 我还为每个孩子准备了一支漂亮的向日葵，花店的阿姨为我们进行了精美的装饰。赠花仪式时我与班里的40个孩子逐一拥抱，并在每个孩子耳畔悄声说：老师爱你。孩子们备受感动。 　　1.匠心耕耘，我赢得了家长的尊重爱戴，一面面的锦旗诉说着家长的心声，一封封的感谢信传达认可与信任。教师节一束鲜花和家长制作的每篇代表了一份尊敬。 2019年10月我班家长代表与全校师生和家长分享了班级家校合作共赢的经验。分享的方法实用有效，有可借鉴性，受到了大家的认可与好评，每年元旦李瑞桐妈妈亲手制作的班级大蛋糕是孩子们最甜美的期盼。 　　2.匠心耕耘，班级硕果累累，四年来，我们曾多次获得校、镇、区级优秀班集体、区级行为习惯示范班、区级学习习惯达标班等荣誉称号；获得各级各类荣誉几十余次。我们的成绩在年级也名列前茅，英语成绩曾创下优秀率百分百的佳绩。孩子们的个人获奖更是丰富多彩，成绩喜人。 　　在这个有爱有温暖的班集体里，我和孩子们不忘初心，继续前行。 撰稿：张志红排版：李启萌审核：校行政