寓教于乐，用心感受童话世界的真善美

Snow

——朱幼菊名师工作室中段语文教研活动小记 夏日炎炎，骄阳似火。刚过端午，粽叶的清香似乎还未散去，新的教研活动就已来临。2021年6月16日，我们中段组的语文老师们怀着一颗期待的心，带着满腔的热情，齐聚向东小学，迎来了本学期最后一次教研活动。 本次活动的主题是“感受童话故事的奇妙”。童话，是孩子们最喜欢的文学体裁。如何进行童话教学？怎样通过阅读童话激发孩子们的想象，继而引导他们感受童话故事的独特魅力，走进神奇的童话王国？每个语文老师都希望借此次活动找到属于自己的答案。 首先，老师们认真聆听了由熊道静老师执教的《宝葫芦的秘密》这一课。熊老师教态亲切自然，娓娓道来；整节课生动有趣，将字词教学巧妙地穿插在课文教学之中。课程的最后以一个关于宝葫芦的小视频作为结尾，为孩子们呈现了一个神奇的“宝葫芦”童话王国。 接着，来自双柳的叶莉老师给我们带来了一节趣味十足的《慢性子裁缝和急性子顾客》。叶老师的指导复述层层深入，引导语准确自然；整堂课结构清晰，将复述的方法穿插在教学之中，与学生频频互动，调动了孩子们的积极性。 听了两位老师精心准备的研讨课后，老师们感触良多，似乎已经迫不及待地想分享自己的思考和感悟了。在新集小学的黄诗慧老师精彩亲切的主持下，最激动人心的研讨交流环节拉开序幕。 因为是本学期最后一次研讨活动，陈桂馥书记提出，这次研讨就随意一点，让大家畅所欲言，自由讨论交流，踊跃说出自己的想法。 陈书记的话点燃了“小语人”们的热情，原本话不多的几个老师开始积极分享自己对童话教学的理解和思考。 童话王国的魅力感染了在座每一位老师，我们仿佛也像孩子们一样，思绪回到了那个至真、至善、至美的世界。各位老师争先恐后地建言献策，为童话故事的教学提出了许多宝贵的建议。 朱主任也在百忙之中抽出时间来为我们的童话教学作出指导，引发了大家更深入的探究和讨论。 不知不觉间，半年的光阴已匆匆流逝。由一开始的“走进现代诗歌”到现在的“感受童话的奇妙”，中段组的老师们始终在语文教研的探索之路上砥砺前行，不忘初心。中华文化博大精深，中国语言优雅美丽，五千年的悠久历史为我们留下了无数文学瑰宝。而来自西方的诗歌与童话故事，则别有一番独特的风味和浪漫的情怀。让学生享受“学语文”的过程，让老师们感受“教语文”的快乐。尽管时光匆匆流逝，我们依然坚守着那一颗纯真、善良、美丽的初心，并将这份爱、这份情感继续传递下去。我看到，年轻的老师在有经验的老教师的带领之下成长迅速；我看到，专属于语文老师的气质在大家的身上悄悄浮现；我还看到，老师们不仅在讲课中成长，在观课议课中也收获了更多。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们从寒冬腊月滴水成冰的日子开始一路携手同行，在这阳光明媚万物生长的六月即将迎来一个短暂的离别，不免有些伤感。最后，想对名师工作室所有的语文老师，尤其是中段教研组的老师们说一声“谢谢！”感谢有你们的陪伴，让我们在统编版教材的漫漫探索之路上不再孤单；感谢与你们的相遇，使我们年轻教师在教育起跑线上不至于迷茫无依；感谢朱主任为我们搭建了这样一个学习交流的平台，让我们一起齐心协力，相互学习，共同创造新洲小语教学更加辉煌的明天！ 主持：黄诗慧拍照：郑琴简讯：夏雪婧