<p class="ql-block">为了提高小组合作学习有效性，更好的落实道法学科立德树人的根本任务，6月16日下午，我们第一联研共同体开展了——以“聚焦小组合作，关注有效表达”为主题的道法课堂观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block">本次活动主要分为观摩示范课、说课、评课三个环节。</p><p class="ql-block">第一节课是高里小学刘佳老师为我们带来的四年级《家乡的发展》一课，刘老师作为一名经验丰富的道法老师，朴实认真，围绕课程主题和重、难点进行教学。课件制作精巧用心、实用有效；教学思路清晰、过渡自然。同时，她还注重学生的语言表达训练，让学生在汇报交流中轻松愉悦地完成了学习任务。</p> <p class="ql-block">黄田田老师是一名充满热情与激情的老师，她执教的《中国有了共产党》，注重了课外知识的拓展和学生探究能力的培养。黄老师以学生为主体，她运用灵活多样的教学方式以及丰富恰当的课件资源将本课的学习内容渗透到了学生的学习和生活当中，深入浅出地带领孩子们完成了一次党史之旅。</p> <p class="ql-block">精彩的课堂吸引着听课老师们不停地记录着，时而倾听、时而凝神思考……</p> <p class="ql-block">观摩课结束以后，进入说课环节。两位老师对各自执教的这节课的教学思路、教学设计以及教后反思等跟大家进行了交流。之后各学校代表教师分别对这两节课进行评课，交流自己的见解与收获。</p> <p class="ql-block">活动的最后，一小教研主任夏萍主任进行了总结，她肯定了两位老师精心准备的观摩课，同时告诉全体道法老师我们的道法课应该是生活、生动、生长的课。即课堂应是贴近学生的生活的，教学设计应是生动有趣的，我们的教学过程应看得到学生的成长进步。</p> <p class="ql-block">教育是国之大计，党之大计，作为一名道法老师更应重视思政课，注重道法学科的生活性、综合性、活动性、开放性、生成性。本次活动既传播了道德与法治课程教学教研的魅力，也促进了道德与法治教师们的专业成长。相信在今后的教育教学过程中，道德与法治学科将会绽放不一样的风采。</p>