<p class="ql-block"> 为落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提升幼儿园保育教育质量，办好人民满意的幼儿园。2021年6月16、18日，在彭集街道教育办公室吕主任的带领下，由全街道幼儿园园长共同参与，对彭集街道幼儿园“五小”活动进行了观摩评估。 </p> <p class="ql-block"> 活动开始前，吕主任组织各位园长召开了“五小”活动评估会议，在会议上提出了要因地制宜，打造自己的特色，<span style="font-size: 18px;">满足幼儿多方面的发展需要，让社会</span>对幼儿教育有一个全面的认知。希望通过本次活动，促进幼儿园办园水平的提升，在相互观摩与探讨的过程中，开拓思路，相互学习，相互促进，共同提高。</p> 快乐游戏，绽放童心 <p class="ql-block"> 《纲要》指出“游戏是幼儿生活中的基本活动，在幼儿整个教育中有极其重要的作用，让幼儿在游戏中学习知识，在游戏中健康成长。”游戏活动能够激发幼儿对事物的探知兴趣，能够培养幼儿的意志力和创造力。使幼儿充分发挥其主观能动性，提高活动能力。利用传统的民间游戏，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性。</p> 变废为宝，创意无限 <p class="ql-block"> 老师们根据幼儿的年龄特点和学习发展需要，遵循科学性、教育性、安全性、创新性原则，利用身边的废旧材料，让幼儿大胆想象，精心创作。用自己的小巧手绘画出了一幅幅美丽的作品，制作出了精美的手工。</p> 展现自我，放飞梦想 <p class="ql-block"> 彭集街道幼儿园旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高幼儿的艺术能力。针对幼儿的年龄特点，老师们都编排了适合各年龄段幼儿的小才艺表演，有利于幼儿综合素质的健全发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。</p> “趣”现童心 “域”见美好 <p class="ql-block"> 丰富的区域游戏活动，让孩子们在自己感兴趣的小天地里自由探索、操作，各种各样的游戏材料不仅提高了他们的注意力、观察力和动手操作能力。同时，他们也在与材料的互动中丰富了认识、提升了技能，在与同伴的互动中学习了交往与合作。</p> 动感节拍，快乐律动 <p class="ql-block"> 在幼儿园里，律动是音乐教学的重要组成部分，通过动作来诱发孩子自身的音乐潜能，更好的完成素质教育的任务，达到逐步培养幼儿的节奏感和韵律感，发展幼儿其敏锐的听力、专注力、觉察力和节奏的控制力。</p> <p class="ql-block"> 每一次评比活动都是教师成长的推动器。老师们都在为了更好的促进幼儿自然、自由、健康、快乐地成长而付出努力。老师们用爱心呵护着每一个孩子，用智慧和创意让孩子们的童年更加丰富多彩，我们一定会继续努力，去创造彭集学前教育更加辉煌的明天。</p>