<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"> 为全面落实教育部、省、市、县教育部门下发的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作文件精神，推进学校育人方式改革，规范五项管理工作有序开展，引导全社会树立科学教育质量观，遵循教育规律，促进中小学生身心健康发展。6月16日，县教体局领导徐前进、督导室主任王冰带领县中心督导组深入第五督学责任片区，抽查了该片区晏河乡、南向店乡、文殊乡、大苏山管理区共4个乡镇的文殊高中、晏河二小等10所学校，对各校开展“五项管理”工作进行深入细致查看并指导，对该片区责任督学实地督导工作情况进行检查。</p> 校园巡查，现场指导 <p class="ql-block"> 局领导徐前进强调了四点：一是各学校要高度认识，提高站位。这是国务院的决策，省、市、县教育部门都下发了文件，是切实减轻学生负担的抓手。二是要认真学习，广泛宣传。让教师领会五项管理精神实质变成行动自觉，让家长积极配合形成教育合力。三是学校全面排查，认真整改。四是学校要建章立制，保障工作落到实处。</p> 查阅资料，深入了解 <p class="ql-block"> 督导室王冰主任对五项管理工作中作业、睡眠、体质、读物和手机管理逐项内容进行了详细解读，对每项工作做了具体要求。</p> 班级走访，贴心交流 经验分享，查漏补缺 <p class="ql-block"> 通过检查，督导组对第五片区各校推进落实“五项管理”工作给予了高度认可，同时在随后的座谈会上，局领导指示，1.各片区督学要定期深入学校对五项管理工作进行督导检查。2.各校要全面系统把握五项管理的内容及内涵 。3.下阶段各学校、各位责任督学要认清形势，提高站位，建章立制，扎实开展工作，将五项管理工作落实到位。各学校要继续长期扎实推进“五项管理”具体措施，在不折不扣落实国家要求的基础上把行之有效的增效减负措施落实到位。各校也将不断深入五项管理，形成制度化、长效化机制，做到持之以恒。使学生真正放下手机，享受阅读的快乐；优化作业，享受充足的睡眠；加强锻炼，享受身心的愉悦！</p>