6月16日，林州市第二实验小学政北校数学组进行业务研讨，全体数学老师听了郭小爽老师的数学课后，进行了务实、热烈的教学研讨。<br> 本学期教学工作已经进入尾声，各位老师正在认真组织学生进行有序复习。郭老师的数学课，从教材出发，对“位置方向”和“面积”进行了系统整理，重点突出，抓住了问题的关键，带领学生通过自主总结和小组合作学习，攻克知识难点，形成知识技能，较好地实现了本节课的教学目的。<br> 李晓云主任全程参与数学组听课评课活动。针对本次教研活动，李主任对数学组教师提出三个努力方向：一是要把握复习课的重点，做好查漏补缺。在整理复习阶段，更要抓好课堂教学。复习课不同与新授课，要在全面了解学生的基础上，分析出学生学习的薄弱点，及时补习。二是要把功夫用在平时，努力备课上课。潜心钻研教材，吃透教材内容，把每一节课上好，不搞“刷题”战，踏实走好教学工作每一步。三是要吸取其他老师的经验，做到取长补短。全心全意开展好教研活动，每位老师都要认真上课，积极评课，互相帮助，每位老师都要在听评课活动中有收获、有成长，全面提高我校教学质量。 研讨前，郭小爽老师从本节课的知识结构、设计构思、教学设计、学习计划等方面进行了总结，有成功的经验，也有总结本节课的教训。评课教师结合自己的教学实际本节课中的师生表现，提出了改进意见。通过本次教研活动，必将指导每位教师找准努力方向，高效开展整理复习教学，为全面提升教学质量奠定基础。