感受区域精彩，促进幼儿发展——北东坊幼儿园区域活动

幸运草🍀

幼儿

活动

区域

能力

培养

发展

游戏

小班

幼儿园

图形

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。

中班《北东坊烧烤店》：通过逼真的烧烤架、烧烤材料、儿童币锻炼语言表达能力和生活经验，让幼儿们学会交往，学会表达。烧烤区域游戏是非常具体的活动,有角色、有动作、有语言、有玩具材料,活动游戏更接近幼儿的“最近发展区”,为幼儿营造了一个自由发展的空间。幼儿在活动中实际练习发展自身的各种能力。

中班益智区：喂动物，让幼儿在玩中熟练区分三角形、长方形、正方形和圆形；棋盘棋，让幼儿在对弈中开发智力；数字分解乐，通过数字熟练掌握十以内分解。

中班科学区域：路标，通过幼儿摆搭道路，设置路障和标志牌，让幼儿在游戏中掌握交通规则。

大班《爱心医院》：分角色游戏，医生、护士、病人，发展幼儿的交往能力,丰富幼儿的生活经验,培养了幼儿关心他人,爱护同伴的好品质。体验医生护士的辛苦。

大班建构区：叠图形，通过纸杯的支撑依次按大小把图形叠加起来，感知平衡力和加深对图形的认识，发展幼儿的空间思维；瓶盖乐，把瓶盖堆积或任意摆弄，锻炼发展幼儿的想象力；单双数，通过萝卜上数字熟练掌握单双数的分类。

大班益智区：迷宫，能提高幼儿的空间能力，能培养孩子的专注力，能培养孩子解决问题的能力；喂豆豆，通过筷子、勺子喂食动物豆豆，锻炼幼儿手眼协调能力，手部肌肉的发展。

小班建构区域：积木乐，各种图形的桌面积木吸引幼儿动手拼搭，培养想象力和动手能力；拼搭乐，自制的各种大盒子，让幼儿随意摆放，锻炼感统能力和操作能力。

小班《巧巧手》：编小辫、缠小鱼两种巧巧手活动，幼儿学习编穿，可以促进大脑发育，培养观察力、想象力、创造力及审美能力;有利于发展幼儿的小手肌肉活动能力，特别对手脑的协调配合，有极大好处。

小班美工区域：拓印乐，通过老师的拓印画作画，并可以根据样板画涂色，培养幼儿对色彩的感知和对美术的兴趣。

一区一角皆教育，幼儿园的区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动。随着区域教育活动的不断深入开展,区域活动已成为幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿最喜欢的活动之一。北东坊幼儿园会继续创设与特色教育相适应的良好区域角,为幼儿提供活动和动手的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。