<p style="text-align: justify;"> 为适应素质教育的需要，全面发展学生技能素养，提高学生综合素质，努力实现小学生素质教育均衡发展，我校于6月16日下午组织了2020一2021学年第二学期体音美、计算机、书法各科期末素质综合检测。</p><p style="text-align: justify;"> 此次检测，学校教导处组织各科任教师随机抽年级、抽班、抽学生，如实地展示了各年级各学科素质教育成果。活动的目的主要是鼓励和督促孩子全面发展，让素质教育真正浸润孩子心灵，让孩子们切实感受到艺体学习的快乐、素质全面发展的幸福！</p><p style="text-align: justify;"> 活动方案及成果掠影：</p><p><br></p> <p>学校教导处认真制定考核方案，提前准备好评分表。</p> <p>评委们提前到位，细心组织老师们抽签。</p> <p>孩子们激情饱满，认真备考</p> <p>一、活力飞扬展“体韵”</p> <p> 操场上进行体育测试的同学们一个个“身手不凡”、“十八般武艺样样精通”。化身一名名跳绳达人与篮球小将，还有啦啦操，看着同学们的飒爽英姿，可见平时体育课的训练成果斐然。</p> <p style="text-align: justify;">二、童心童声谱“音韵”</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 候考音乐的同学们排起了整齐的队伍，认真复习着书中的歌曲。考场内的同学，面对监考老师毫不怯场，面带微笑放声高歌，用动听的歌喉“征服”了每一位老师。</h3><p><br></p> <p>三、妙笔生花绘“美韵”</p> <h3 style="text-align: justify;"> 美术考场的同学们正用手中的画笔为我们描绘出一幅幅充满童真童趣的图画，瞧他们专注作画的神情，真让人不禁对他们的“大作”充满期待。</h3><p><br></p> <p>四、行云流水展“书韵”</p><p><br></p><p> 书法艺术，是中国的国粹；是经过数千年历史积淀和先哲们上下求索而形成的灿烂的文化瑰宝；更有着不容忽视的现实意义。因此我校开设了专门的书法课！看，同学们书写得多么认真！</p> <p>五、信息技术显“技能”</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 理论与实践相结合的计算机课程，具有很强的操作性和面向未来性，对于学生们的全面发展有着很重要的促进作用。</p><p><br></p> <p> 本次期末水平检测，是我校对音体美等综合学科教学的一次期末常规督查，将有效地促进任课教师加强学生综合技能的培养，促进音体美教学的研究和学生能力提高！</p>